NEC Display Solutions pone a disposición de las escuelas un kit de introducción a la enseñanza del 3D que se compone de gafas 3D, proyectores 3D y software interactivo, junto con muestras de películas en 3D y contenido para fines educativos.

NEC Display Solutions Europe ha anunciado un nuevo kit de introducción al 3D para escuelas. Al igual que la primera versión de este kit, este completo paquete incluye nuevas gafas, contenidos y software 3D de NEC en un práctico kit para facilitar el acceso a los colegios que buscan implantar la experiencia 3D en las aulas.

El contenido 3D contiene siete aplicaciones interactivas y numerosos módulos interactivos en 3D, incluyendo la exploración del corazón humano y de una célula vegetal. Ocho vídeos de demostración en 3D incluyen ejemplos ilustrativos que cubren materias como la geografía, las ciencias y la tecnología, así como contenido educativo relevante para la enseñanza de ortografía y matemáticas.

Los videos se entregan en formato Arriba/Abajo y ahora son compatibles con los proyectores de las series U y V de NEC. Este formato elimina la necesidad de una tarjeta gráfica potente con salida de 120Hz. La conversión de formato del formato Arriba/Abajo de 60Hz al formato de marco secuencial de 120Hz se hace con el proyector para facilitar aún más el uso de 3D.

Las nuevas gafas 3D incluidas en el kit son más ligeras que sus predecesoras. También son más ergonómicas, recargables y tienen brazos plegables para facilitar su almacenamiento.

Estudio del impacto del 3D

En un reciente proyecto piloto de 3D desarrollado a lo largo de una serie de escuelas de Europa por parte de Texas Instruments con el apoyo de NEC Display Solutions, el uso del 3D en las lecciones impartidas reportó beneficios significativos para el proceso de enseñanza, incluyendo una mayor atención por parte de los alumnos, y una comprensión y una estimulación visual más rápida y mejorada.

Los resultados del proyecto mostraron que las lecciones que incorporan 3D en la enseñanza consiguen una mayor participación de los alumnos, y los estudiantes demuestran una mayor capacidad de atención. El uso de 3D lleva a cambios positivos en el comportamiento de los alumnos y en los patrones de comunicación y de interacción en el aula, con los estudiantes haciendo más preguntas. La comprensión de los conceptos también es mayor en las clases en 3D y el 3D también ayuda a reducir el tiempo que los estudiantes necesitan para aprender nuevos conceptos, sobre todo cuando un nuevo concepto ha sido introducido inicialmente a través de 3D.

Ulf Greiner, director de negocio de la línea de productos de proyección de NEC Display Solutions Europe, ha comentado: “La investigación demuestra que el uso de 3D en el espacio educativo cuenta con más participación y más logros entre los alumnos y el personal. El 3D es ya una realidad en la vida de nuestros niños y la introducción de 3D en el aula es una progresión natural accesible a través del nuevo kit de introducción del 3D de NEC. Las escuelas y los centros educativos que deseen probar el 3D como una herramienta de aprendizaje deberían probar nuestro kit para experimentar los mismos beneficios”.


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Por • 8 May, 2012
• Sección: Formación, Proyección