以前のオーラセクニアアドレス 52 バスク国の教育センター教室でデジタルブックの採用

La solución global de innovación educativa Aulatecnia y sus socios tecnológicos han analizado durante la jornada en el Aula Demo de la Escuela Universitaria de Magisterio Begoñako Andra Maria de Bilbao, la adopción del formato digital en los libros de texto en las aulas y la generación y uso de contenidos digitales.

Representantes de 52 centros educativos y más de setenta profesores del País Vasco participaron el pasado 21 de marzo en la Jornada 授業 celebrada en el Aula Demo instalada en la Escuela Universitaria de Magisterio Begoñako Andra Mari de Bilbao, en la que se abordaron temas relacionados con la generación y utilización de contenidos digitales en las aulas.

En esta jornada, los expertos de Aulatecnia mostraron con diferentes experiencias prácticas la aplicación de la tecnología en las diferentes fases del proceso educativo, además de analizar en la mesa de debate algunos interrogantes clave, tales como si realmente el sector (教師, 学生, padres y centros) está preparado para cambiar el libro en formato papel por el digital.

この点で, también se analizaron algunas de las propuestas digitales de las editoriales tradicionales para evaluar si realmente éstas proponen un verdadero cambio metodológico más allá de un simple PDF enriquecido, así como el papel de los profesores con el fin de determinar si están preparados para generar sus propios contenidos con el apoyo de la tecnología actual y si precisan una preparación específica para afrontar este cambio.

Para plantear esta visión global del cambio en el aprendizaje, Aulatecnia y sus socios digitales en esta solución global para el sector educativo –Centros Digitales, Dリンク, Educaline, インテル, インベス, マイクロソフトそしてスマートテクノロジー-, ha preparado un completo programa de actividades con el objetivo de facilitar a los asistentes -profesionales del sector de la educación y responsables de tecnología de colegios privados, públicos y concertados, 教師, padres y alumnos- toda la información necesaria para que puedan valorar las diferentes opciones que ofrece la tecnología al sistema educativo.