Specializzata nella tecnologia dell'informazione società Indra ha introdotto un sistema di apprendimento interattivo virtuale per le persone con autismo e difficoltà di apprendimento (SAP), che si propone di applicare le tecnologie di realtà virtuale e realtà aumentata per sostenere la formazione e intervento educativo professionisti e familiari svolgono con le persone colpite da questo disturbo.

La multinazionale spagnola Indra lidera un proyecto de I+D+i que busca integrar tecnologías de realidad virtual y aumentada en la formación de personas con Trastornos del Espectro del Autismo (TEA). Aprendizajes básicos de conceptos como grande, pequeño, lejos cerca; habilidades para la vida diaria como el aseo o la alimentación, y habilidades como el trabajo en grupo o el reconocimiento de sentimientos son algunos de los objetivos que se pretende alcanzar con mayor facilidad a través de esta investigación.

Il progetto, sotto il nome di SAP (Sistema Interattivo Virtual Learning per le persone con autismo e difficoltà di apprendimento), prevede lo sviluppo di una piattaforma tecnologica in grado di integrare gli strumenti che coprono tutti i contenuti educativi necessario per le persone con autismo e consentire un lavoro diverso precedentemente richiesto aspetti di varie soluzioni.

La nueva aplicación, que será “tecnológicamente accesible y sencilla”, ofrecerá mundos virtuales y entornos controlados, comprensibles y adaptables, de gran utilidad y apoyo en la intervención educativa de estas personas, que sienten una gran atracción hacia los elementos tecnológicos como ordenadores, videoconsolas, pdas, etcétera. Diversos estudios sobre la aplicación de tecnologías como la realidad virtual y aumentada para la intervención de personas con autismo han demostrado unos resultados muy favorables.

SAP fa parte del Avanza competitività R & S + i del Ministero dell'Industria, Turismo e Commercio e poi Indra, che coordina il progetto attraverso la sua rete di Software Labs, il consorzio è formato per le PMI Secuoyas, esperto di animazione 3D, e il gruppo di autismo e difficoltà di apprendimento presso l'Università di Valencia.

Prototipi per una valutazione sperimentale
Oltre a indagare le piattaforme, tecnologie, interfacce multimodali e configurabili e di altri sistemi di nuova generazione, il progetto SAP prevede lo studio dei bisogni educativi e pedagogici di professionisti che lavorano con le persone con ASD, la progettazione di contenuti adeguati a tali bisogni e sviluppo di diversi prototipi.

Los prototipos desarrollados tras una investigación sobre las plataformas e interfaces más adecuadas y las necesidades pedagógicas de los profesionales que trabajan con personas con TEA, serán evaluados con niños de desarrollo típico en una primera fase experimental y posteriormente con personas con autismo y otras discapacidades intelectuales. Esto permitirá obtener respuestas en cuanto a la utilización de todas estas tecnologías con personas con necesidades especiales, así como la difusión de resultados de las diferentes investigaciones y las evaluaciones realizadas sobre el proyecto.

A professionisti che lavorano ogni giorno con le persone con ASD o disabilità intellettuale offre uno spazio di lavoro dove è possibile ottenere strumenti educativi con interfacce e altamente configurabile e adattabile ad ogni singolo contenuto, e per condividere esperienze e nuovi contenuti con altri professionisti.


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Da • 2 dicembre 2011
• Sezione: Realtà aumentata, Salute

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