Ar Química facilita o aprendizado da química com realidade aumentada

Graças à aplicação ar química da realidade aumentada, os alunos serão capazes de manipular diretamente elementos químicos para criar novos compostos.

A equipe de desenvolvimento de Paradoxo colocou todos os seus esforços para que a química não continue a ser uma dor de cabeça para os alunos. Graças à aplicação ar química da realidade aumentada, os alunos serão capazes de manipular diretamente elementos químicos para criar novos compostos.

Cada item está associado a um marcador diferente que o sistema reconhece, quando o usuário amplia em dois elementos compatíveis o link é criado e o novo composto aparece.

Além disso, incorpora uma funcionalidade extra que permite obter informações e características do composto apenas aproximando-o da câmera.

Esta aplicação, no momento em fase piloto e apenas para PC, assim, permite lidar com os diferentes elementos químicos apenas interagindo com os marcadores. Em seu desenvolvimento, Paradoxo usou sua própria biblioteca de realidade aumentada, Ar clássico, e o motor gráfico GameStudio.

Realidade aumentada na educação

A realidade aumentada pode ser usada para complementar materiais didáticos com modelos virtuais que estimulam a percepção e ajudam na compreensão dos conceitos na aprendizagem.. É por isso que, que o campo da educação é uma das áreas em que esta tecnologia pode ser mais útil.

Livro interativo complementa informações tradicionais com a magia dos elementos virtuais. Com cuidado especial com o conteúdo, a realidade aumentada ajuda significativamente a assimilação das informações desejadas de forma intuitiva, agradável e prático. Também fornece elementos de interação com os conteúdos transformando-os em dinâmicos, permitindo assim, aprendizagem mais personalizada e fluida, onde o aluno participa ativamente na aprendizagem.

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