As três empresas apresentarão, em um dia aberto no próximo 5 Março, A tecnologia mais inovadora para ambientes educacionais, onde os participantes terão a oportunidade de participar de workshops e demonstrações colaborativas de produtos ao vivo.

Sala de aula digital Charmex

Charmex, Atacadista de soluções tecnológicas para a sala de aula digital, junto com Distribuições Escolares Al-Andalus, Especializada em sistemas educacionais de última geração, e o fabricante Hitachi vai comemorar o próximo 5 Março um dia aberto nas instalações da empresa de distribuição andaluza para mostrar os mais recentes avanços em tecnologia voltada para o setor de educação.

A sede da Al-Andalus Educacional, localizado na cidade sevilhana de Mairena de Aljarache (Zona Industrial de Pisa), Será o cenário em que atacadista, Distribuidor e fabricante irão expor os profissionais aos mais recentes avanços em quadros brancos e displays interativos, Trabalhando em conjunto com projetores interativos de curto e ultra-curto alcance.

Charmex Hitachi-fx79O dia aberto, com cronograma contínuo de 10:00 Para 19:00H, Também terá workshops e demonstrações de soluções de software, com especial ênfase em sistemas colaborativos para a sala de aula, entre os quais se destacam o Display Note e o Clevertouch.

Julho Espanha, delegado da Charmex na Andaluzia, Ele enfatiza a este respeito que "as inovações tecnológicas mais inovadoras para a sala de aula, Fácil de usar e ter as mais avançadas ferramentas de software em sistemas de colaboração interativa nas salas de aula serão os protagonistas do evento", além de anunciar a participação no dia de Miguel Sánchez, especialista em implementação de tecnologia no setor de educação e responsável por sistemas interativos da Charmex, bem como especialistas em tecnologias orientadas para a sala de aula digital da Al-Andalus School Distributions.

Hitachi no ambiente educacionalO delegado da Charmex na Andaluzia destaca o espaço dedicado a soluções de colaboração como o local onde os participantes terão a oportunidade de testar os novos quadros interativos digitais, trabalhando em conjunto com as soluções de projeção de curto e ultra curto alcance da Hitachi.

As vantagens de usar quadros brancos digitais na sala de aula, aponta este gerente, emergem através do uso de plataformas digitais interativas inovadoras: "Um tipo de sistema que se caracteriza pela recuperação da linguagem não-verbal, alcançar a comunicação visual com o aluno e tornar a aula muito mais participativa e colaborativa entre todos".

Nesse sentido, Julio España ressalta que "se acrescentarmos à participação as soluções de displays interativos juntamente com tablets, Estamos dando a opção de participar ao aluno, sob o controle do orador ou professor, dos temas a serem discutidos em sala de aula, sin restar protagonismo a ningún miembro y consiguiendo de este modo clases educativas mucho más atractivas, participativas y didácticas”.

Monitor de toque inteligente CharmexAdemás de tecnología orientada a compartir información entre dispositivos en el aula, en este evento dedicado al aula digital de Charmex en Andalucía, se mostrarán en detalle los proyectores de corta y ultracorta distancia de Hitachi, así como sus pizarras interactivas FX 79; los monitores Clevertouch Android de 65 pulgadas fabricados por la firma británica Sahara Presentation Systems PLC; el software colaborativo Display Note de Esperto; los equipos de proyección Vivitek para aulas y su sistema de conexión Novo Connect; la solución de voto interactivo de Turning Technologies; así como el de envío y sección de archivos y vídeos vía WiFi de WePresent.

O dia, que acontecerá no próximo ano 5 Março, está orientada a directores de centros educativos, prescriptores y profesores. Su organización obedece al interés, tanto de Charmex como de Distribuciones Escolares Al-Andalus y de Hitachi, para dar a conocer a los centros educativos de la zona Sur de España los últimos avances en tecnologías orientadas al aula digital.


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por • 26 Fevereiro, 2015
• secção: Acessórios, exposição, Distribuição de sinais, Eventos, formação, projeção