La colaboración entre ambas compañías incluye tres líneas de actuación: la realización de prácticas, el desarrollo de proyectos reales y la impartición de máster clases y talleres. Una iniciativa pensada para ofrecer salidas profesionales a los nuevas generaciones de diseñadores.

David Moreno de Virtualware en Creanavarra

La compañía tecnológica especializada en el desarrollo de productos y soluciones a medida basadas en tecnologías interactivas e inmersivas, Virtualware, y el centro superior de diseño, Creanavarra, han iniciado una colaboración para impulsar el desarrollo de la realidad virtual en distintos sectores como el entretenimiento, Bildung, Gesundheit, formación o la ingeniería.

La colaboración entre ambas compañía se articula en tres líneas en las que los protagonistas serán, einerseits, los estudiantes de Creanavarra, und auf der anderen Seite, virtuelle Realität. Esta iniciativa engloba la realización de prácticas en Virtualware por parte de los alumnos de las distintas carreras de diseño que imparte Creanavarra, y la impartición de máster classes y talleres sobre temas relacionados con el diseño, realidad virtual y aplicaciones desarrolladas por Virtualware.

Alumnos Creanavarra probando realidad virtual“Esta pionera colaboración abrirá muchas puertas a nuestros alumnos, oportunidades laborales y salidas profesionales, además de ofrecerles una visión más amplia y real de las tendencias y exigencias del mercado”, afirma Carolina Beperet, directora del Departamento Académico de Creanavarra.

Außerdem, Creanavarra Labs está desarrollando proyectos reales de Virtualware por parte de alumnos del centro, bajo la dirección y supervisión de responsables del proyecto de la compañía y el coordinador de la carrera en cuestión a la que pertenezcan.

De acuerdo con David Moreno, director de Desarrollo de Negocio Global de Virtualware, “el talento humano es fundamental para el éxito de la compañía, y es clave para que las organizaciones podamos ser competitivas. Este acuerdo con Creanavarra nos abre una nueva fuente de captación de talento.”


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Von • 10 Jun, 2016
• Abschnitt: Bildung, Augmented Reality, Simulation