La plateforme virtuelle de l'Université de Navarre intègre un outil de vidéoconférence pour améliorer la communication pédagogique

La plateforme virtuelle de l'Université Publique de Navarre (MiAulario) a intégré un nouvel outil de vidéoconférence pour améliorer la communication dans l'enseignement et la recherche et avec la communauté universitaire en général.

MiAulario, l'outil e-learning de l'Université Publique de Navarre (UPNA), a intégré un nouvel outil de vidéoconférence pour améliorer la communication dans l'enseignement et la recherche et avec la communauté universitaire en général. Cette fonctionnalité rejoint d'autres déjà utilisées depuis la mise en œuvre de MiAulario dans 2009, comment créer des blogs et des sites Web autour d'un projet, consulter les matières et les examens, organiser des communautés thématiques pour échanger des informations, stocker et partager de la documentation, ou développer du contenu collectivement via des wikis.

Le nouvel outil de visioconférence intégré à MiAulario offre la possibilité de tenir des réunions en ligne avec les participants d'un site spécifique de la plateforme. Cet outil permet d'utiliser la webcam et le microphone pour envoyer des signaux vidéo et audio, partager des documents, partager des graphiques sur un tableau blanc commun ou partager l'écran de l'ordinateur.

L’outil permet donc un contact visuel et une communication orale entre des personnes situées géographiquement éloignées les unes des autres., De cette façon, de nombreux déplacements physiques peuvent être évités, avec les économies de temps et d'argent qui en résultent. L'outil est ajouté au site MiAulario comme c'est le cas avec le reste des outils, en le modifiant depuis la section Configuration.

Comme un réseau social

MiAulario s'apparente à un réseau social interne de l'UPNA. Il rassemble plus de 8.000 étudiants, le personnel enseignant et le personnel de l’administration et des services. Il s'agit déjà d'un outil largement utilisé par les enseignants et, En fait, il 96,8% prétend l'utiliser, selon l'enquête réalisée cette année par un groupe d'étudiants du LADE dans le cadre de la matière « Prospection du marché ».