L'Université du Pays de Galles Trinity Saint David crée un environnement d'apprentissage actif et interactif avec Sony

Réinventer l’expérience d’apprentissage et favoriser la collaboration, L'université a déployé la solution Vision Exchange sur tous ses campus, en plus de l'intégrer dans la nouvelle construction des espaces d'enseignement SA1 Swansea Waterfront.

Université du Pays de Galles Trinity Saint David (Ultra), fondée en novembre 2010 issue de la fusion de l'Université du Pays de Galles Lampeter et du Trinity University College Carmarthen. En tant que pionnier de l’apprentissage lié à la technologie, a investi dans ses infrastructures et s'est lancé dans un ambitieux programme de régénération pour transformer l'expérience éducative.

Sa collaboration avec Sony a accéléré la transition des salles de conférence et auditoriums traditionnels vers des espaces d'apprentissage de pointe pour créer un environnement de collaboration et d'interactivité qui encourage la participation et la réussite..

Université du Pays de Galles Trinity Saint David (Ultra) a subi une régénération et un développement importants dans le cadre de sa mission d'agrandir son campus et d'améliorer l'expérience étudiante. Ce processus a culminé avec l'investissement de 350 millions de livres pour la construction de son nouveau projet pionnier, el SA1 Développement du secteur riverain de Swansea (terminé en septembre 2018), qui abrite l'Institut d'Éducation, l'Ecole d'Architecture, Informatique et ingénierie, le Wales Construction Innovation Centre et une nouvelle bibliothèque.

Pour la rénovation des espaces d'apprentissage de ses campus existants et la construction de toutes pièces des installations SA1, L'objectif était de créer un environnement d'apprentissage actif basé sur l'interactivité.. Dans 2015, L'université a entrepris de réinventer son expérience d'apprentissage pour relever la barre de l'éducation collaborative liée à la technologie..

Collaboration interactive

L'UWTSD a repensé ses programmes d'enseignement et d'apprentissage pour impliquer et créer un environnement éducatif optimisé pour tous les étudiants..

« L'approche pédagogique de l'UWTSD a consisté à utiliser un modèle qui fait des étudiants des participants actifs et responsables du parcours éducatif.. Nous souhaitons que nos étudiants s'impliquent dans leur matière d'études, nous avions donc besoin d'une solution qui allait au-delà de la simple technologie. "Il fallait compléter l'ensemble de l'expérience éducative", commentaires Lyndon Shirley, Directeur exécutif de l'UWTSD pour l'apprentissage amélioré par la technologie.

Pour optimiser l’acceptation organisationnelle et accélérer l’adoption, l'université a choisi une solution technologique intuitive et facile à utiliser pour les étudiants et les enseignants, quelles que soient vos connaissances techniques. En plus, Les intervenants du corps professoral devaient être activement impliqués, tant dans le développement de la technologie elle-même que dans sa mise en œuvre, afin de maximiser l’assimilation et l’impact.

”Nous souhaitions créer un écosystème collaboratif. Laissant derrière eux « la craie et le discours » signifiait que les enseignants devaient devenir les facilitateurs et les guides de cet environnement éducatif..

Cela a nécessité une gestion du changement à une échelle monumentale.. Le processus de développement du personnel a été la responsabilité directe d'un comité d'étudiants. (soutenu par la haute direction), tandis que les groupes de travail (qui comprennent des membres de la faculté d'éducation pour l'orientation pédagogique, Équipes d'apprentissage et de ressources humaines améliorées par la technologie. HH.) «Ils ont été conseillers et co-concepteurs du système».

Échange de visions

De la preuve de concept initiale à la mise en œuvre finale d'une offre personnalisée sur les campus, La solution Vision Exchange de Sony a été développée en étroite collaboration avec l'UWTSD.

Cette solution permet un maximum de 60 les étudiants travaillent en collaboration en petits groupes de six personnes maximum travaillant simultanément, connectées sans fil à la plateforme depuis leur ordinateur portable. (Windows ou Mac), tablettes ou appareils intelligents.

Vision Exchange ne maximise pas seulement le potentiel du BYOD (Apportez votre propre appareil), mais, contrairement à d'autres solutions fixes complexes connectées à des technologies différentes, L'évolutivité permet une connexion et une expansion faciles en ajoutant simplement des points de prestation de groupes de travail d'apprentissage actif..

La conception des nouveaux espaces SA1 repose sur le principe de base de la flexibilité. Le résultat est entièrement configurable et adaptable, avec des tableaux, sièges et ensembles mobiles. Les technologies éducatives telles que la solution Vision Exchange de Sony sont également flexibles pour piloter et responsabiliser le nouvel environnement d'apprentissage..

Le présentateur peut facilement mettre en miroir un appareil et partager du contenu avec d'autres groupes de la classe., ainsi que sur l'écran de démarrage principal, grâce à de simples gestes de glisser-déposer qu'il contrôle lui-même. La solution permet également à d'autres participants situés ailleurs de rejoindre la discussion et de partager du contenu., quelle que soit la situation géographique, promouvoir l'échange de connaissances, dialogue créatif et réflexion de niveau supérieur.

Vision Exchange a été progressivement mis en œuvre sur tous les campus actuels de l'UWTSD et a été intégré à la nouvelle construction des espaces d'enseignement SA1 Swansea Waterfront., permettre aux enseignants d’intégrer la technologie dans leur méthodologie d’enseignement.

L'université a également investi dans la solution de gestion de salle et d'appareils TEOS Manage de Sony pour gérer, Planifiez et contrôlez efficacement le contenu affiché sur l'ensemble de votre réseau de projecteurs et de moniteurs professionnels Bravia..

En leur donnant plus de liberté de mouvement en classe, Vision Exchange a favorisé une meilleure interaction entre les enseignants et les étudiants, qui a amélioré la participation et l’implication des groupes dans le cadre du processus éducatif.

Contraster les idées des différents membres du groupe, tant à l'intérieur qu'à l'extérieur de l'institution elle-même, Cela permet également à l'UWTSD d'étendre l'environnement d'apprentissage au-delà de la salle de classe et de développer activement ses offres d'enseignement à distance.. Les enseignants ont davantage d’occasions d’observer ce qui se passe dans un environnement actif et d’intégrer un large éventail de voix et d’idées pour faire évoluer le parcours de découverte..