马拉加大学更新教室的视听设备

项目, Vitelsa 已经处理过, 整合了超过 的技术更新 50 从教育中心的教室, 位于马拉加市和 Teatinos 城市校园的六座不同建筑中.

马拉加大学 (一) 成立于 1972 目前大约有 40.000 学生和 2.400 教师在 62 本科学位和 120 教授研究生课程. 教区长支持持续现代化进程的发展, 这使得其中心能够纳入最先进的基础设施，以更好地发展教学和研究活动.

最近授予的项目就是一个例子 维特尔萨 用于技术更新超过 50 从他们的教室, 位于 Teatinos 校区和马拉加市城市校区的六座不同建筑中.

Vitelsa 提出的技术方案包括提供和安装最先进的视听设备, 准备使用全高清信号和高能效，满足最严格的环境要求.

同样，每个教室都进行了定制的技术设计。, 优化设备性能, 根据房间特点，方便日常操作和维护.

每个教室均配备高亮度、低噪音的高清投影仪, 准备使用模拟和数字输入. 图像显示在大幅面电动屏幕上。, 能够提供比这些尺寸更大的投影 100 英寸.

房间电脑和其他外部高清音频/视频/数据设备已封装在特殊的防破坏家具中, 已集成的地方, 一经请求, 完整的连接盒，允许培训师以简单、安全的方式访问房间的技术资源. 此外，还提供并安装了自放大扬声器系统，以提供教室声音。, 提供开展培训活动所需的音频质量.

对安装在不同教室的视听资源的集成管理是通过平板电脑上实现的单一自动控制界面进行的。.

该系统允许教师完全控制每个教室安装的视听资源, 得益于 Vitelsa 编程的简单虚拟按钮面板，使用直观.

每个教室的自动控制系统依次与大学数据网络上的中央管理系统互连。. 管理系统由大学技术部门控制, 以便为不同地点教室中安装的设备提供远程技术支持.

得益于这项技术, 技术部门可以远程解决教师使用多媒体资源时在课堂上出现的技术或操作问题。.

此外, 该系统允许在教室远程集中进行预防性维护活动, 在教师之前发现可能发生的事件, 优化执行的运营成本并普遍提高服务的可用性和有效性.