La colaboración entre ambas compañías incluye tres líneas de actuación: la realización de prácticas, el desarrollo de proyectos reales y la impartición de máster clases y talleres. Una iniciativa pensada para ofrecer salidas profesionales a los nuevas generaciones de diseñadores.

David Moreno de Virtualware en Creanavarra

La compañía tecnológica especializada en el desarrollo de productos y soluciones a medida basadas en tecnologías interactivas e inmersivas, Virtualware, y el centro superior de diseño, Creanavarra, han iniciado una colaboración para impulsar el desarrollo de la realidad virtual en distintos sectores como el entretenimiento, educación, salud, formación o la ingeniería.

La colaboración entre ambas compañía se articula en tres líneas en las que los protagonistas serán, por un lado, los estudiantes de Creanavarra, y por otro, la realidad virtual. Esta iniciativa engloba la realización de prácticas en Virtualware por parte de los alumnos de las distintas carreras de diseño que imparte Creanavarra, y la impartición de máster classes y talleres sobre temas relacionados con el diseño, realidad virtual y aplicaciones desarrolladas por Virtualware.

Alumnos Creanavarra probando realidad virtual“Esta pionera colaboración abrirá muchas puertas a nuestros alumnos, oportunidades laborales y salidas profesionales, además de ofrecerles una visión más amplia y real de las tendencias y exigencias del mercado”, afirma Carolina Beperet, directora del Departamento Académico de Creanavarra.

Además, Creanavarra Labs está desarrollando proyectos reales de Virtualware por parte de alumnos del centro, bajo la dirección y supervisión de responsables del proyecto de la compañía y el coordinador de la carrera en cuestión a la que pertenezcan.

De acuerdo con David Moreno, director de Desarrollo de Negocio Global de Virtualware, “el talento humano es fundamental para el éxito de la compañía, y es clave para que las organizaciones podamos ser competitivas. Este acuerdo con Creanavarra nos abre una nueva fuente de captación de talento.”


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