Caldeiro 基金会学校将 Clevertouch 显示器纳入教室

该教育中心所采用的先进技术包括机器人技术的结合, 3D 打印和专门从事广播和摄影的空间. 除了, 为教室提供 Clevertouch 交互式显示器. 在咨询公司的支持下进行的项目 福雷杜 和供应商 查美克斯.

他 卡尔代罗基金会学校 已纳入 Clevertouch 交互式显示屏 有它的教室, 从五年级到高中, 允许教师安全、集中地访问他们的数字生态系统. 这一改进优化了学术管理并转变了教学, 使其更加动态和高效.

位于马德里, 该协调中心成立于 1906 由公证人曼努埃尔·卡尔代罗 (Manuel Caldeiro) 管理，由悲伤圣母第三届嘉布遣会 (Tertiary Capuchin) 管理. 它是阿米冈学校网络的一部分，提供幼儿教育。, 基本的, 中学和高中. 采用全面的方法, 促进身体发育, 感官的, 知识分子, 学生的情感和社交.

正如米格尔·安赫尔·拉莫斯所解释的那样, 中心ICT协调员, 在过去的六年里, 进行了技术现代化. 网络整合, 先进的连接性, 电脑教室, 机器人技术, 3D打印 以及专门用于无线电和摄影的空间是已安装的一些先进技术. 除了, 从五年级到高中的教室都集成了 Clevertouch 交互式监视器, 在技​​术咨询公司 Foredu 和供应商 Charmex 的支持下.

在这些解决方案的实施过程中，集中管理和 通过 NFC 卡控制访问. 得益于这项技术, “教师可以登录中心任意一台显示器，维护自己的工作环境; 也就是说, 您的应用程序和个人文件生态系统”, 从学校中脱颖而出.

每个用户都有一张配置有其凭据的 NFC 卡, 方便在任何 Clevertouch 显示器上立即访问您的主要 CleverLive 帐户. 这可以优化时间并改善课堂上的用户体验。.

对方法和培训的影响

交互式监视器的出现对教学方法做出了积极贡献. 为保证其使用, 已提供各级培训, 出自 Foredu 和 Charmex 之手, 让教师适应和探索新的教学方式.

“教学方法变得更加动态和创造性, 丰富学生的教育经历”, ICT 协调员说.

在这次改造之前, 学校设备陈旧, 存在可见度和加热问题的投影仪和白板. 除了, 网络基础设施未优化, 导致WiFi频繁断线、覆盖困难. 技术更新解决了这些问题, 提供适应当前需求的更高效的环境.