他们开发了一种没有阴影的交互式白板的新模型。

教育技术专家何塞·胡安·尼莫·席尔瓦发明了一种新的教室ICT屏幕表面方法. 这种技术产品的创新特性是因为它避免了使用它的人产生的阴影。.

教学世界有了新的教育ICT工具, 一种没有阴影的数字白板的新型号，经过专门设计，可互换用作经典白板以及投影和背投屏幕. 由José Juan Nimo Silva设计, 这种创新的投影表面允许三重使用: 作为常规投影屏幕, 用于标记的白板和带有红外或超声波设备的交互式白板, 面向教学和残疾人部门.

该发明允许像任何其他白板一样用于书写和注释的多功能用途, 以及, 以特殊的方式, 解决了与视频投影仪一起使用时出现的问题，特别是在与 PDI 通过波形联合使用时 (红外线, 超声波, 或其他) 因为, 在此用途中, 完全消除阴影和眩光.

本发明的目的是提供一种允许三重使用的系统。: 首先, 可以以经典的方式使用, 允许用户从白板前使用非永久性标记. 其次, 白板允许使用视频投影仪投影图像, 可以放置在电路板的前面或后面. 最后, 如果用户同时使用本发明的白板目的, 与位于白板后面的视频投影仪和一些PDI系统一起通过波浪 (红外线, 超声波, 或其他), 已实现, 另外, 避免视频投影仪灯引起的阴影和眩光, 当用户在屏幕前方和视频投影仪后面时.

多用途板块允许您在董事会之前采用任何位置, 即使用户是严重残疾或缺乏行动能力的人或幼儿. 要做到这一点, 以及更具体的情况, 该设备由两片玻璃连接在一起，它们之间有一层聚乙烯或半透明塑料薄膜. 该套装配有铝制框架，使整体坚固耐用. 这种铝制框架包括不同尺寸的钻头, 通过具有固定头和飞蛾的销钉将套装连接到一对基座上, 所有这一切使一个人可以组装和拆卸布景.

基座可选配轮子, 带刹车与否, 使设备在使用后不会移动. 这样的基座, 提供一系列钻头，这些钻头与上述框架的钻头一起, 允许调整高度, 为整体提供必要的刚性.

上述设置可以进行测量，并且可以以投影格式使用 4:3 或全景 16:9, 使视频投影仪, 无论它是哪种类型, 将被放置在董事会后面, 将图像投影到其上并, 鉴于聚乙烯薄膜的半透明性, 投影图像可以被房间的观众从黑板的另一侧观看. 喜欢这个, 教师或用户, 进行批注时, 对任何投影图像的评论或解释, 可以毫无问题地接近白板, 不会在其上投射阴影以阻碍图像的可见性, 图标或按钮, 此白板可与非永久性标记一起使用, 以及视频投影仪关闭时的传统白板.