Deux médecins en formation de l’University de Saint-Georges de Londres ont fait preuve dans un procès devant les étudiants de médecine sa vision novatrice de l’avenir de l’enseignement avec la projection holographique 3D comme outil d’apprentissage.

Au-delà des présentations à utiliser lors de réunions et conférences ou même l’utilisation de tableaux numériques dans les salles de classe, deux médecins en formation à l’Université de Londres de Saint-Georges ils ont effectué un test novateur pour les étudiants en médecine à l’aide de projection holographique 3D sans lunettes, comme un outil de formation et de l’attention.

Dans cet essai, appelé par leurs créateurs, hameau (holographie, assisté de l’enseignement médical et e-tutorat), champs Kapil Sugand et Pedro ont enseigné un séminaire aux étudiants de médecine et des médecins en formation avec une animation avec des hologrammes 3D de l’humain rénale du système.

Au cours du séminaire, a montré la fonction rénale, dans ce cas avec un hologramme 3D de 13 mètres de hauteur et d’autres parties de l’anatomie humaine, y compris un énorme crâne.

Comme expliqué par Kapil Sugand, équipe de Hamlet, « la durée d’attention moyenne est jusqu'à trente minutes dans une heure standard Conférence. » Nous utilisons la théorie de l’éducation pour construire des animations dynamiques et de simplifier les concepts complexes, de stimuler et d’étendre la capacité de soins appliquée à l’éducation médicale ».

Dans le cadre de l’essai, puis a tenu le même conférence avec les méthodes traditionnelles de présentation et les images et les participants, a demandé une évaluation des informations fournies dans la première et suivantes médecine Conférence, afin de déterminer si la technologie aidés ou pas à la compréhension de l’objet analysé.

Les hologrammes 3D de cette conférence ont été créés à l’aide de la technique dite de « Fantôme de Pepper », avec trois projecteurs LCD standard pour générer la vue en trois dimensions, qui combine avec éclairage pour donner l’impression que les images et les objets flottent dans l’air.

Développement de HE du hameau a compté avec la collaboration du laboratoire de l’appareil locomoteur de l’Imperial College of London, qui leur a fourni des fonds pour créer les animations, ainsi que l’aide à la méthodologie de la recherche.

Les résultats de cet essai ont été très positifs, avec une note élevée dans la compréhension des concepts complexes. Les deux site sous forme de champs ont montré leur satisfaction par un système beaucoup moins cher que la technologie 3D, « qui améliore la formation d’une manière plus efficace de compter avec le meilleur médecin ».

Il équipe hameau est également en pourparlers pour cela, toujours en essai, peut convertir est un outil utile d’apprentissage dans d’autres domaines liés à la médecine, tels que l’assistance médicale pour interagir avec les patients et qui comprennent le mieux sa pathologie, aussi bien en ce qui concerne il promouvoir la formation en santé dans la société.

Image de prévisualisation YouTube


Être Sociable, partagez !

Est-ce que vous avez aimé cet article ?

Abonnez-vous à notre Flux RSS et ne vous perdez pas rien.

Autres articles sur
Par • 4 Jul, 2013
• Section : EN VEDETTE, Formation, Projection, Simulation

jeu des trônes examen de slot http://gameofthronesslotgame.com/