Logiciel collaboratif pour salles de classe sur SIMO Network 2013 des mains de Charmex

Samsung sera présent sur le stand du grossiste avec les dernières solutions collaboratives pour le secteur de l'éducation.

Charmex sera présent au rendez-vous professionnel du Réseau SIMO 2013, qui aura lieu au parc des expositions IFEMA de Madrid dans le prochain 15, 16 oui 17 Octobre, accompagné des solutions et produits les plus avancés et innovants dans le domaine des outils logiciels collaboratifs développés par Samsung, et destiné à tous les types de classes interactives.

À l'heure actuelle, Le centre d'intérêt dans le domaine de la classe numérique interactive se concentre sur la recherche d'instruments de collaboration entre élèves et enseignants à travers l'utilisation de la tablette., un logiciel, un afficheur de type PDI, et un projecteur ou un moniteur. En parallèle, l’adoption progressive des tableaux blancs numériques interactifs (PDI) dans les salles de classe, instituts et universités du monde entier, a conduit au développement de nouvelles solutions logicielles qui connectent les appareils mobiles des étudiants à la plateforme numérique de la classe.

Face à cette demande croissante, Charmex se concentrera sur le réseau SIMO 2013 dans des environnements éducatifs avec un stand où les visiteurs peuvent voir « in situ » la polyvalence des puissantes solutions Magic Interactive Whiteboard et Samsung School, développé par Samsung, ça se voit, en plus, de manière étendue dans l'espace « Rincón de las Apps » qui sera installé sur le salon même.

Prendre des notes en cours appartiendra au passé grâce aux logiciels de collaboration, puisque les notes et explications faites tant par le professeur que par les élèves au tableau, le moniteur ou n'importe quelle tablette peut être affiché sur tous les appareils mobiles de manière bidirectionnelle; contenu qui permettra, en plus, son stockage sur les tablettes des étudiants.

Du point de vue d’un avenir à court terme, dans lequel doit passer la trajectoire évolutive du marché éducatif, selon Charmex, pour la phase d’adaptation et de consolidation des outils collaboratifs du secteur, Le grossiste souligne que la société nord-coréenne Samsung s'est engagée de manière décisive sur le marché des salles de classe interactives en créant une division pour attaquer le marché éducatif vertical au niveau international.. Cette division travaille à l'établissement d'accords de collaboration avec des entreprises leaders du secteur., comme Charmex, dans le but d'offrir aux écoles, universités et centres éducatifs de tous types, les outils et contenus les plus appropriés et les plus abordables du secteur.

Le logiciel collaboratif proposé par Samsung se différencie par la bidirectionnalité dans la présentation du contenu entre élèves et enseignant, et la possibilité que l'enseignant puisse contrôler, administrer et gérer entièrement la classe, y compris les plateformes étudiantes, automatiquement, via le logiciel lui-même.

En outre, Les applications Samsung pour salles de classe intègrent leur propre Content Manager avec lequel les enseignants ont la possibilité d'insérer le planning de leurs cours, accrocher le programme, et préparer des exercices que les élèves téléchargent avant de commencer chaque cours. Les futures versions de Samsung Content Manager vous permettront d'exécuter ces fonctions à la fois à l'intérieur et à l'extérieur de la classe..

Coin des applications

En plus d'être exposant, Charmex participera en tant que conférencier au « Apps Corner » du réseau SIMO 2013, avec la conférence intitulée: « Logiciel collaboratif pour l'éducation », que Rubén Sánchez présentera, Responsable des écrans plats chez Charmex et Nacho Nieto, Ingénieur avant-vente Samsung, mercredi 16 Octobre, de 16:30 un 17:30 heures.

Nieto et Sánchez expliqueront l'applicabilité des technologies collaboratives destinées aux salles de classe dans une perspective future à court terme., en tenant compte de la trajectoire évolutive qui est
se déroulant sur le marché de l'éducation. « Un marché qui doit passer par une phase dans laquelle les enseignants et les éditeurs de contenus éducatifs et de formation sont prêts à affronter la diffusion de leurs productions. », "afin que ceux-ci puissent être gérés par des systèmes collaboratifs", Rubén Sánchez souligne.