NEC、DisplayNoteと提携して教室でタブレットベースの共同ソリューションを提供

NECディスプレイソリューションズはDisplayNote社と提携しました, PC を統合するための対話型ソフトウェア ソリューションのプロバイダー, タブレット端末やプロジェクターなど, 教室での生徒の交流と学習を改善するため.

NECディスプレイソリューションズヨーロッパ との提携合意に達しました ディスプレイ注, ユーザーがプレゼンテーションできるソリューションを開発する会社, 接続されたデバイス上でアイデアを共有し、共同作業できます。 (iPad, アンドロイドタブレット, スマートフォン) そしてどのプラットフォームでも. ドイツで最近行われた 2 つのパイロット プロジェクトでは、最先端の学習ソフトウェアと最新の投影技術を組み合わせることで、学習プロセスと学生間のコラボレーションを改善できることが示されました。.

DisplayNote を使用すると、教師は自分のコンピュータ上のすべてのコンテンツを取得し、接続されたデバイスに送信できます, iPadのように, タブレットアンドロイド, スマートフォンおよび同様のデバイス. それから, 生徒は自分のメモを追加できます, 注釈, メディア, 等. 将来の使用や確認のためにそのコンテンツを保存して保存します. ソフトウェアは配布を可能にします, 交換, 学習グループ間のコンテンツのコラボレーションとプレゼンテーションにより、生徒と教師が創造的かつ実践的な方法で関係できるようになります。. 既存のリソースの使用, インターネットブラウザ経由およびサードパーティソフトウェアアプリケーションとの連携, DisplayNote を使用すると、教師が接続されたデバイス用にコンテンツを再フォーマットする必要がなくなります.

エディ・モーガン, ディスプレイマーケティング担当ディレクター注, 述べた: “NECとの提携で新しい教育スタイルが実現, インタラクションとコラボレーションを向上させる. NECディスプレイソリューションズは私たちにとって正しい決断でした, pues comprenden perfectamente lo que el mercado educativo necesita. 私たちは、このソリューションが学習成果を向上させるだけではないと信じています。, しかし、それは学習体験全体を向上させるでしょう。”

より柔軟な指導

教師は、インタラクティブ ホワイトボードやプロジェクターで作業したり、タブレットを使用して教室内を移動したりする自由が得られます。. パイロット設置の第一印象では、この柔軟性が非常に高く評価されており、2 つの視聴方法と対話方法の共存に学生がよく反応していることが確認されました。.

タブレット ソリューションはホワイトボードの代替品とはみなされません, むしろ、学生のデバイスを共同作業環境に統合する補完的なソリューションです。, グループ内でコンテンツを簡単に共有したり議論したりできるようにする. 統合されたメッセージ機能により、個人と学生グループの両方にプライベート メッセージを送信できます。. 教師は生徒の画面を監視して、特定のタスクの進捗状況を確認するオプションもあります。. ドキュメントを共有できる, 配布され保存される, つまりレッスンが終わったら, 学生はいつでも自分のデバイスでコンテンツを確認できます.

このソリューションは 3 つの原則を念頭に置いた共同学習に最適です: 考える, 配布して共有する. ミュンヘンのルートヴィヒ・マクシミリアン大学とデュッセルドルフ応用科学大学での試験的取り組みは、共同学習の新しい方法の促進に役立つことを示唆しています, さまざまなテクノロジーを融合, ラップトップやタブレットなど, プロジェクターやマルチタッチスクリーンも.

協働学習

カティ・シュメングラー教授, デュッセルドルフ応用科学大学出身, 示した: “NECとDisplayNoteが導入した次世代教育ツールは、コラボレーションと高効率な学習方法に重点を置いています. これまでのところ、私たちのパイロットプロジェクトの結果は非常に有望であるように見えます。私たちは、現在の教育プロセスを改善するために使用されている新しい技術ツールについてさらに学ぶために評価を続けることを楽しみにしています。, 今ではいつでもどこでも学習ができるようになりました”.

あなたにとっては, エル・ドクター. 教会, ミュンヘンのルートヴィヒ・マクシミリアン大学の学者, テクノロジーを利用して新しい共同指導法を研究した人, 現れた: “共同学習の結果は非常に優れており、教師がクラスの前で独白を続け、全員が聞かなければならない従来の教育方法よりも優れています。. タブレット画面を使用する可能性があるにもかかわらず、プロジェクターは引き続き重要な役割を果たします. あらゆる種類のメディアを統合してクラスで自分の作品を発表する機会を学生に与えます, テキストとして, 画像と映画。”

ついに, ウルフ・グライナー, NEC Display Solutions Europe のビジネス プロジェクター製品ライン マネージャー, 指摘した: “開発力の高い企業として, 日常の用途についての深い知識を持つことは私たちにとって重要な資産です. 教育研究などの分野の科学者とつながることによって, 教育分野におけるテクノロジーの用途と課題について視点を広げることができます. インタラクティブなパイロットは、テクノロジーが学校での学習とコラボレーションを改善できることを示しています. そして、最も要求の厳しい批評家を歓迎する環境であることは誰もが知っています。: 日常生活の中でさまざまなガジェットに囲まれている 21 世紀の学生”.