化学 AR 拡張現実アプリケーションのおかげで、学生は新しい化合物を創製する化学要素を直接操作できます。

AR 学のパラドックス

開発チーム パラドックス それは学生のための頭痛を化学が残っていないので、すべての努力を入れています。化学 AR 拡張現実アプリケーションのおかげで、学生は新しい化合物を創製する化学要素を直接操作できます。

各要素は、2 つの互換性のある要素、リンクが作成され、新しい化合物を表示のユーザー アプローチとして認識されます異なるマーカーに関連付けられます。

さらに、カメラに近づくとだけ化合物の特性および情報を入手することができます余分な機能が含まれています。

このアプリケーションは、ときパイロット ・ フェーズと異なった化学要素だけマーカーを操作する PC のみ、したがってことができます処理するため。その発展のパラドックスは、独自拡張現実感、AR クラシック、ゲーム スタジオ エンジン ライブラリを採用しています。

教育における拡張現実感

拡張現実感は、仮想モデルを知覚を奨励し、学習の概念の理解を助ける教材を補足する使用できます。したがって、教育の分野は、この技術により役に立つ分野の一つです。

対話形式の本は、仮想要素の魔法と従来の情報を補完します。内容ケア スペシャル、拡張現実感に大きく直感的で楽しく、実用的な方法で必要な情報の同化が役立ちます。また、したがって有効にする動的な学習よりカスタムと流体、どこ学生参画に積極的に学習にそれらを変換するコンテンツとの相互作用の要素を提供します。

http://youtu.be/IpNrWKQFq6Q


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によって • 2013 年 3 月 5 日
•セクション: 拡張現実