テクノロジー, 21世紀組の主人公

この記事では, ディック・デ・ヴァール, P2M/wePresent CEO, 将来のトレーニングセンターとなる道を示す基礎を強調します. すでに近代化を始めており、さまざまな用途やニーズに適応する柔軟なコラボレーション スペースを選択している企業もあります。.

21世紀の教室では学び方はどう変わっていくのでしょうか？? 本当に, 進化は非常に重要です. 現時点で, 人生のあらゆる面で成功を収めるために必要なスキルの学習を促進することに重点を置いた環境が構築されます。. 学生が現代の労働環境で求められるニーズを内面化する環境です。: クリティカルシンキングに関するリソース, 真のコラボレーションとコミュニケーションの有効性.

教育分野のイノベーションリーダーはさらに一歩先を目指し、従来の手法を打破する新しい戦略を導入し始めています。. この新しい学習公式は生徒に 100% 焦点を当てています, 自分自身の知識への道で日々の生活を送る人たち.

現代の教室に適応するのはバラの花ではない

学校や教育機関は、これらの新しい教育スタイルのニーズに真に適応する学習スペースを作成するための独自のソリューションを探す必要があることに気づきました。.

これまでは、インタラクティブ ホワイトボードなどの一部の基本テクノロジーは単純にインストールされていました。, 書画カメラまたは会議キャプチャ システム, しかし、本当に求められているのが、現在の学習室に満足のいく設備を備えることであるならば、, これでは不十分です.

21世紀の学習のために真に設計された環境には、あらゆる面で具体的な現場での適応が必要です, 表面への画像の投影から家具や電気設備のレベルでのニーズに適応する.

現在の教育環境には専用の計画が必要です, 予算を再調整し、現代の教育に真に効果的なスペースを提供するためのより価値の高いテクノロジーに重点を置く. 一部のセンターでは、各科目のスタイルのニーズや学生の進化の要件に応じて、さまざまな構造を採用できる柔軟なコラボレーション スペースを選択しています。.

差別化はテクノロジーとその応用にあります

現実の世界では、柔軟で適切に適応した環境がすでに存在しています。. 良い例は「ザ・サークル」です, 西オーストラリア大学の (宇和) リード図書館, 年に設立された州で最初の 1911.

生徒たちの高度な準備により、この学校は国内で最も強力な学校の一つとして認められ、以来 2012 一番上に表示されます 1% タイムズ・ハイヤー・エデュケーション世界大学ランキングおよびQSランキングによる大学の数.

サークルはユニークな空間です. リード図書館の 1 階にあるのは、モダンなガラスの壁を備えた円形の部屋です。.

展示会を開催するために設計された, セミナーやその他のイベント, サークルは、最大で収容できる適応性の高いスペースです。 60 学習を促進するために多くの座席配置が可能. この部屋は、ディスカッション グループや共同作業など、教育に必要なさまざまなシナリオに自然に適応します。.

テクノロジーが、このような革新的な 21 世紀の教室環境の構築を可能にする重要な要素であることは明らかです。, 各グループを使用して継続的に適応および修正する必要がある. UWA の場合は、もちろん、部屋に真の柔軟性を提供するためにオーディオビジュアル技術を実装しています。. 内蔵スピーカーの提供, ユーザーデバイスのデータ接続, wePresent が可能にしたプロジェクターとワイヤレス プレゼンテーション ソリューション.

学習環境の変革は、世界中の教育機関にとって関心と必要性が高まっています。. それで, センターは 21 世紀の教室への移行を検討し、従来の教室と未来の教育空間との間のギャップを埋める必要があります。.

ディック・デ・ヴァール

P2M代表取締役/私たちプレゼント