ユーテロジーはロンドン ビジネス スクールのハイブリッド教育の実現を支援

のプラットフォーム 子宮頸術 ビジネススクールに選ばれました ロンドン ビジネス スクール パンデミック下で AV 機器を管理するには.

英国の首都の中心部に複数の建物にキャンパスが分散, ロンドン ビジネス スクール (LBS) は、毎年多くの学生を歓迎する世界の主要なビジネススクールの 1 つです。 12.000 学生も役員も.

この一流のセンターでは、 120 毎日の会議 140 教育および会議スペース, に準拠した視聴覚機器が必要です, 定期的に使用されているので より多い 2.500 デバイス, そのメンテナンスはわずか5人のチームによって行われています.

この激しい活動は、すべてがオンラインで常に機能していることを確認するという絶え間ないプレッシャーにもつながります。, ウェイン・ブティジェッジ氏が説明するように, LBS インフラストラクチャーディレクター; “最初のクラスは次の場所にあります 8:15h, 最も混雑した日には、ある場所では 5 つのクラスが開始され、別の場所では 8 つのクラスが開始されることがあります。, そして、その時間までに誰かがすべての部屋を調べて、すべてが大丈夫であることを確認する必要があります”.

しかし, パンデミックにより、LBS の目標は迅速に開始することに変わりました, プラットフォームをインストールしたもの 子宮頸術 あなたの可視性をさらに高めるために AV機器, それがどのように使用され、将来どのように進化するか.

「私たちには約30の大きな教育スペースがあります, すべてに AV ハードウェアが装備されています - マリオ・ベルガラの説明, LBSのITティーチングスペシャリスト -. Utelogy のおかげで、自動ルームチェックが次の時間に実行されるようにスケジュールされています。 6 午前。, ITカスタマーサービスチームのシフトが始まる前に. このようにして、彼らは問題を特定し、部屋に直接行くことができます, 最初から各スペースをチェックするのではなく”.

ウェイン・ブティジェッジ氏はこう付け加えた, “「データを掘り下げることで、どの部屋にどの機器が必要かをよりよく理解できるようになり、より効率的な方法でリソースをターゲットにできるようになります。」.

LBS エンジニアとクラスの開始時の時間を節約できることは、Utelogy システムの主な利点の 1 つにすぎません, 一連のクイックリファレンスダッシュボードに幅広い機器をまとめます, スペインでは以下から入手可能です アビットビジョン.

同校は近年、最先端の視聴覚機器に多額の投資を行っている, そのため、装備リストは広範囲に及びます: 視聴者からの ウルフヴィジョン シナップアップパネル AMX そしての クレトロン, の画面 NECディスプレイ そしての 井山, カメラ パナソニック, システム バルコ などなど.

他のセンターと同じように, パンデミックの最中に, ロンドン ビジネス スクールは、視聴覚遺産の大部分を新しいハイブリッド教育モデルに向けて方向転換する必要がありました。, 社会的距離と学生のキャンパス外への適応.

「私たちはハイブリッド形式で教育を行うことにしました, しかし、私たちはどのようにするか決めていませんでした -ブティジェッジ氏は覚えています-. 最初のライブ授業が始まったとき、やらなければならないことがたくさんあることは明らかでした. コントロールの面では, Utelogy プラットフォームのおかげで、迅速に実行して実験することができました。”.

ハイブリッド教育を確立することで, この責任を続けます “私たちはいくつかの構成を作成し、どのようにしてユーザー インターフェイスを自分たちで素早く作成できたのかを説明しました。 U-コンソール y U-コントロール, 私たちはプロのプログラマーを待つ代わりに教員に部屋を見せ、ユーテロジーを使ってすぐにプロトタイプを作成することができました。”.

もう一つの注目すべき側面は、 “ユーテロジーが行った統合 ズーム, 会議室のテクノロジーを制御できるようにする, このプラットフォームで構成された使い慣れたZoom Roomインターフェイスを使用して、タッチパネル経由で監視および管理できます。”.

おかげで, ユーザーはZoom Room要素を制御できます, 会議コーデックを含む, マイク, カメラとスクリーン, 室内の他のデバイスと同様に, 照明や人感センサーなど.

また、学校の AV チームが新しい機器を使用して作業する方法も変わります。. 「そのメーカーがまともな API を持っているかどうかを考え始めます。, そうすれば、より良いサポートを提供できるからです -ブティジェッジ氏は強調します-. 今では、必要に応じてカスタムドライバーを簡単に作成することもできます。」.

この例としては、Wolfvision Cynap を使用する教師が学校の新しい仮想教室で Zoom を介してコンテンツを共有できるようにするボタンのデザインが挙げられます。, この人はどう説明しますか？.

「これはボタンの機能を制御し、予期せぬことが起こらないことを保証するマクロです」, でも先生はそれが大好きです. これはまさに私たちが過去にやらなかった種類のプロジェクトです, 一人だけが使用できるものを構築するためにプログラマーにお金を払うことは正当化できないからです。, しかし、ユーテロジーでは無料で利用できます。」.

ロンドン ビジネス スクールで導入されたユーテロジー ソリューションはまだ比較的新しい, つまり、その機能にはまだ調査されていない重要な領域がいくつかあります, データを取得し、さまざまな校舎でいつ何が使用されているかを正確に確認する方法.