UWTSD は、革新的なインタラクティブな体験を実現する没入型ルームに投資しています

この教育センターは以下と協力してきました。 IDNS 学習を促進する魅力的な拡張現実体験と仮想現実体験を提供する没入型空間を作成する.

大学 トリニティ・セント・デイビッド (ウルトラ) さまざまな AV プロバイダーと協力して、学生に革新的な学習スペースを提供する 2 つの没入型ルームを作成しました. 融資中, 部分的に, の ウェールズ高等教育評議会 (へーふー), 大学が協力してきたのは、 IDNS インストールする, カーマーゼンとスウォンジーのキャンパス内, ウェールズ地域初のこのタイプの学習スペース.

客室には、, その壁のうちの3つに, 最も前衛的な LED スクリーンを搭載 サムスン (のうちの2つ 5,76 メートルとそのうちの1つ 4,8 地下鉄) 完全に没入型の仮想現実と拡張現実のユーザー エクスペリエンスを作成する.

これらの学習スペースでは、学生が次のことを体験できます。 仮想現実, 没入型ソフトウェアによる 360° ビデオ、画像、およびアプリケーション イグルービジョン. これは、多くの学生にとって知識とスキルを向上させるための非常に効果的な方法です。. 新しいスキルやテクニックを学び、磨くことができるように、現実のシナリオを正確に再現するデジタルで作成されたコンテンツと人工環境を提供します。.

学生は単なる受動的な傍観者ではありません; 彼らは結果に直接影響を与える積極的な参加者になります. また、学習を繰り返し、成功を正確に測定できる、安全でリスクのないスペースも提供します。.

「経験的な学習は、時にはあまり実践的でなく、アクセスしにくいことを私たちは知っています。, それが、私たちが没入型学習スペースに投資した理由です, 学ぶだけではなく体験できるようにするために, むしろ、学生は、直面する可能性のあるトピックや課題の仮想世界に連れて行かれます。”, 先生のコメント エレナ・ロドリゲス・ファルコン, UWTSD副学長.

「今年 3 月に 2 つの新しいイマーシブ ラーニング ルームをオープンすることを発表できることを嬉しく思います」. 備え付けの設備 18 LEDスクリーンのメートル, 学生に完全に没入できる体験を提供する. バーチャル旅行かどうか, シミュレーションまたはインタラクティブなレッスン, 「この部屋では、学生が新しくてエキサイティングな方法で教材と対話できるようになります。」, 州 クリス・リース, UWTSD 創造性およびデジタル学習担当エグゼクティブ ディレクター.

「没入型テクノロジーの使用, 仮想現実と拡張現実のような, 従来の教室では再現するのが困難または不可能だったトピックや概念について、生徒が探索して学ぶことができます。”, クリス・リースが明らかにする.

教育における没入型スペースの導入は、生徒の関与とモチベーションを向上させるだけではありません, だけでなく、より有意義な方法でカリキュラムを体験し、対話することもできます。. このアプローチにより、より実践的で経験的な学習が可能になります。, 情報の長期保存を促進するのに最も効果的であることが判明した研究はどれですか.

「イグルー・ビジョンは、ウェールズ大学トリニティ・セント・デービッド校と協力できたことを誇りに思います」, IDNSとSamsung、ウェールズ初の没入型空間を提供. Igloo Vision のイマーシブ ソフトウェアと最新の Samsung Led テクノロジーを使用, このスペースはスタッフに魅力的な体験を提供します, 学生と訪問者, 州 ローラ・ミルズ デ・イグルー・ビジョン.

「イグルーの没入空間は、巨大な仮想現実ヘッドセットに足を踏み入れるようなものです。」, ただし、グループ全体を中に入れることはできます. この会社は、あらゆる空間を没入型にするテクノロジーを設計および開発しています。. あらゆる種類のデジタルコンテンツ, 没入型仮想現実を含む, のビデオと画像 360 °と日常のオフィスツール, これらのスペースの 1 つでグループ全体と共有できます, 「つまり、ウェールズ大学トリニティ・セント・デービッドには、没入型ルームでできることを実現する無限の機会があります。」, ローラ・ミルズ氏は付け加えた.

ヴィッキー・ジェニングス, IDNSテクノロジーコンサルティング, コメント: 「IDNS は、ウェールズ大学トリニティ セント デイビッドにウェールズ初の LED イマーシブ スペースを提供できることを誇りに思っています。. 臨場感あふれる空間を提供することで、 18 最新のSamsung LEDテクノロジーを搭載したメーター, ユーザーは、比類のない画像と完璧なディテールを通じて生き生きとした視覚的および感覚的な体験を得ることができます。. 「この革新的な開発は、大学におけるコラボレーションとエンゲージメントの新時代を引き起こし、学習体験を向上させるデジタル技術の使用に対する同大学の先進的なアプローチを証明しています。」.