NEC 与 DisplayNote 合作，在教室中提供基于平板电脑的协作解决方案

NEC Display Solutions 与 DisplayNote 公司合作, 集成 PC 的交互式软件解决方案提供商, 平板电脑设备和投影仪, 改善学生在课堂上的互动和学习.

NEC 显示解决方案欧洲公司 已与以下公司达成合作协议 显示注释, 开发允许用户展示解决方案的公司, 在任何联网设备上分享和协作实现想法 (iPad, 安卓平板电脑, 手机) 并在任何平台上. 德国最近的两个试点项目表明，尖端学习软件与现代投影技术的结合可以改善学习过程和学生之间的协作。.

DisplayNote 允许教师将计算机上的所有内容发送到连接的设备, 像 iPad 一样, 平板电脑 安卓, 智能手机和类似设备. 然后, 学生可以添加自己的笔记, 注释, 媒体, ETC. 并保存和存储该内容以供将来使用和查看. 该软件允许分发, 交换, 学习小组之间的协作和内容呈现，并允许学生和教师以创造性和实用的方式建立联系. 使用现有资源, 通过互联网浏览器并与第三方软件应用程序结合使用, DisplayNote 使教师无需为连接的设备重新格式化内容.

埃迪·摩根, DisplayNote 营销总监, 已声明: “我们与 NEC 的联盟打造了一种新的教育方式, 改善互动和协作. NEC Display Solutions 对我们来说是正确的决定, 因为他们完全了解教育市场的需求. 我们相信该解决方案不仅会提高学习成果, 但这会改善整个学习体验。”

教学更灵活

教师可以自由地在交互式白板或投影仪上工作，或使用平板电脑在教室里走动。. 试点安装的第一印象已经证实，这种灵活性受到了极大的赞赏，并且学生对两种观看和交互方式的共存反应良好。.

平板电脑解决方案不被视为白板的替代品, 而是将学生设备集成到协作环境中的补充解决方案, 允许在小组中轻松共享和讨论内容. 集成的消息传递功能允许您向个人和学生团体发送私人消息. 教师还可以选择监控学生的屏幕，以检查他们某些任务的进度。. 文档可以共享, 分发并保存, 这意味着当课程结束时, 学生可以随时在设备上查看内容.

该解决方案非常适合协作学习，并牢记三个原则: 思考, 分发和共享. 慕尼黑路德维希马克西米利安大学和杜塞尔多夫应用科学大学的一项试点举措表明，它有助于培育新的协作学习方法, 整合各种技术, 例如笔记本电脑和平板电脑, 以及投影仪和多点触摸屏.

协作学习

卡蒂·施门格勒教授, 来自杜塞尔多夫应用科技大学, 已表明: “NEC和DisplayNote推出的下一代教学工具注重协作和高效的学习方法. 到目前为止，我们的试点项目的结果看起来非常有希望，我们期待继续评估，以更多地了解用于改进当前教学过程的新技术工具。, 从现在起学习可以随时随地进行”.

就你而言, 埃尔博士. 教会, 慕尼黑路德维希马克西米利安大学学者, 谁利用技术来研究新的协作教学方法, 已显现: “协作学习的效果非常好，优于老师在全班面前独白、每个人都必须听的经典教学方法。. 尽管可以使用平板电脑屏幕，但投影仪仍然发挥着重要作用. 让学生有机会结合所有类型的媒体向班级展示他们的作品, 作为文本, 图像和电影。”

最后, 乌尔夫·格雷纳, NEC Display Solutions Europe 商用投影仪产品线经理, 已指出: “作为一家高度重视发展的公司, 深入了解日常使用是我们的重要资产. 通过与教学研究等领域的科学家联系, 当谈到教育领域的技术时，我们可以扩展我们对用途和挑战的看法. 互动试点表明技术可以改善学校的学习和协作. 我们都知道这是一个欢迎最挑剔的批评者的环境: 日常生活中被各种电子产品包围的21世纪学生”.