拉斯 228 教室已配备 SRG 摄像头和 Mas A100 免提波束形成麦克风.

科米利亚斯罗马天主教大学索尼

科米利亚斯罗马天主教大学, 在西班牙有超过 15.000 学生和 2.000 教书次数超过的教师 120 不同的研究, 选择索尼解决方案来提供优质的面对面和虚拟教育培训.

“在 COVID-19 造成的危机之后,我们的学生被迫继续在家接受培训, 我们开始规划可能的场景. 我们希望提供一种尽可能类似于在课堂上与学生一起上课的体验。 索尼 “我们已经实现了”, 路易斯·弗朗西斯科·布兰科解释说, 科米利亚斯罗马天主教大学首席信息官.

该大学开发了一种称为同时双模态的系统,该系统包括, 除其他问题外, 让一半的人在课堂上,另一半在家里连接,让所有人都能获得最佳的体验, 无论他们身在何处.

虽然他们已经有了一些可以在线传输课程的设备, 事实是,新的情况导致他们在最艰难的几个月里从完全面对面的培训转变为百分百虚拟的培训, 所以, 你的需求也会改变。.

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所以, 旨在为大学学生和家庭学生提供同等质量的学习体验, 他们决定改善设施.

他们已经有了一些设备,但还不足以满足他们的期望。. 他们需要摄像头和麦克风来提供与课堂上尽可能相似的体验。.

“我们希望相机能够提供较大的变焦范围,以便获得班级的全局视图, 以及更窄的, 通过遥控器进行简单的预注册设置. 除了, 对老师来说必须简单, “但学生的体验是最接近课堂的”, 澄清怀特.

所以, 该大学决定装备其 228 教室提供这种“双模式”设置,配有索尼 SRG 摄像头和 Mas A100 免提波束形成麦克风. 第一个有六种距离和框架自动设置, 通过红外线, 具有全高清图像和远程控制, 因此教师可以轻松配置课程以获得最佳的取景和图像质量.

就你而言, 麦克风拾取课堂上教师和学生的声音,便携式或随身麦克风通过消除与用户的直接接触来防止可能的感染. 这些麦克风提供更大的移动性和观众参与度. 除了, 提供数字信号处理 (数字信号处理器) 以及从语音中提取音频的独家算法, 同时忽略不需要的反馈或噪音.

从过去 2 十月, 在科米利亚斯天主教大学,平均超过 900 课时多于 6.000 每天使用这个新系统教学的学生.


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