爱普生, Knowla 和未来课堂实验室促进互动环境中的学习

该协会的 爱普生, 诺拉 未来课堂实验室通过创建测试和演示教室来实现，让教学团队能够使用和体验该教育技术解决方案的价值.

未来课堂实验室 的 欧洲学校网 旨在提出技术解决方案, 旨在满足不断变化的需求 现代教育.

根据最新公布的数据 教育部 来自西班牙, 多于 92% 公共中心数量 该国的中等和职业培训已经 数字系统, 例如白板和交互式面板, 以及更多 62% 它拥有专门的设备，可以向更具包容性的方法论迈出质的飞跃, 协作和个性化.

与欧洲学校网合作, 爱普生 和倡议 诺拉 已经纳入了所谓的 Knowla Box 未来的课堂实验室 以便教育工作者, 教育中心和其他利益团体的负责人可以亲身体验 使用最新的投影技术 来自该制造商和 自适应软件 后者可以帮助满足不断发展的课堂的需求.

这 爱普生投影仪与 Knowla 教育软硬件平台的集成 允许学校提供 沉浸式多媒体课程s, 适应各种视觉、听觉或实践学习方式. 组合解决方案可保证 每个人都可以互动 与内容.

“我们的投影仪旨在提供大图像, 在任何教室中都明亮锐利 - 确保 莎拉·亨克尔曼-希勒布兰德, 德爱普生欧洲-. 通过与 Knowla 合作, “我们正在通过以学生为中心的互动体验来增强这些图像，这些体验支持有意义的教学，并使学习变得更容易、更有吸引力。”.

诺拉盒子 将教室转变为动态的数字学习空间, 提供实时协作工具, 个性化学习和 适应性教学.

当与 互动投影仪 在爱普生, 任何墙壁或表面都成为触觉工作空间, 非常适合“头脑风暴”, 小组项目或积极参与课堂.

“通过与爱普生和未来课堂实验室合作展示我们的解决方案, 我们允许学校实施他们的教育理念并发现其可能性 - 强调 米哈尔·维皮乔夫斯基, 德诺拉-. 这是一个教师可以探索如何更有效地接触每个学生的空间。, 配备实用工具, 可扩展并准备部署”.

正如所指出的 托马索·达拉·维奇亚, 欧洲学校网开发和推广总监, “未来课堂实验室不仅仅是一个演示: 这是一个真正的教室. 教育工作者可以看到爱普生投影仪如何在任何表面上生动呈现 Knowla 内容, 创建有吸引力的协作学习环境，适应不同的风格和需求”.