Lightware 为芬兰 Centria 大学的混合学习提供动力

该教育中心采用了基于 Taurus UCX-4 解决方案的技术标准×3-HC40-BD德 灯件 统一课堂设备并为教师和学生提供更加无缝的体验.

位于科科拉镇, 这 森特利亚应用科技大学 提供五个领域的高等教育: 工程, 商业, 健康和社会关怀, 人文与文化. 学位以芬兰语和英语授课, 拥有多元化的国际学生，并提供远程和灵活的学习选择.

最近几年, 内部 IT 部门制定了一项跨大学计划来更新其教育环境，以更好地支持混合教学.

由 Centria 的教育和 AV 专家领导, 珍妮·托维科斯基, 该大学已采用基于该解决方案的技术标准 金牛座 UCX-4×3-HC40-BD 德灯饰 统一课堂设备并为教师和学生提供更加无缝的体验.

“通过对我们教师的采访, 很明显，缺乏永久性混合设备, 比如麦克风和摄像头, 以及需要为每个班级配置教室外围设备, 它们极大地浪费了老师的时间并给他们带来了压力. “我们需要重新思考我们的课堂并开发更直观的解决方案”, 托尔维科斯基解释说.

大多数教师更喜欢使用自己的笔记本电脑而不是课堂电脑, 这也影响了教室新的视听设计. 金牛座 UCX-4×3-HC40-BD 为新型永久性教室设备提供即插即用连接, carga USB-C 电缆, 与任何类型的笔记本电脑集成 (Mac 或 Windows) 以及配置自定义欢迎屏幕的能力.

整个教室配置基于单个 Taurus UCX-4 设备×3-HC40-BD, 通过 HDMI 输出到教师桌上的本地显示器. 同样的输出也使用 HDBaseT 发射器发送到房间投影仪, 其中一些也来自 Lightware.

当老师使用完整的 Lightware USB-C 电缆连接笔记本电脑时, 屏幕和音频自动连接到房间内的设备, 同时提供可靠的充电. 由于它没有界面或触摸面板, 消除了额外的交互点和潜在的混乱. 个性化的欢迎屏幕显示如何开始混合课程的说明, 进一步简化流程.

对于 IT 部门, 这 先进的机翼自动化 (拉拉) 和 智能设备控制器 Lightware 已被证明是 Taurus UCX 的突出功能.

“我们使用LARA进行编程, 比如夜间关机, 自动重启和相机重置, 加上用于故障排除的 Lightware 智能设备驱动程序, 系统监控和远程管理. 所有这一切, 对于我们较小的校园来说至关重要, 并不总是有 IT 部门成员在场的情况”, 托尔维科斯基解释说.

这 但丁支持 金牛座 UCX-4×3-HC40-BD在升级项目中也发挥了重要作用. 通过促进双向 Dante 功能, 无需外部 DSP 或 Dante 适配器即可连接到室内音频设备. 视频通话时还可以选择音频设备, 允许教师在混合课程中选择正确的资源并避免上课延误.

指甲 40 教室已经安装了这项新技术标准, 反应非常积极. 展望未来, Centria 正在对其礼堂进行概念测试, 基于Taurus UCX-2产品×1-TPN-TX20 和 UCX-4×3-TPN-TX20 德 Lightware, 结合 伸肌 HDMI TPN 和一个开关 美国网件 M4350.

“Taurus TPN 和 AV over IP 网络的灵活性是该项目下一阶段的关键, 因为我们想要构建一个可扩展到多个领域的系统”, 托尔维科斯基肯定.

Centria 课堂改进已经解决了教师面临的常见挑战, 创造混合式教学体验, 简化和复杂. 随着该项目扩展到 Centria 园区的新区域, Lightware 解决方案已被证明是构建面向未来的 AV 基础设施的强大工具，可支持远程学习者和现场学习者。.