Hastings Academy s'appuie sur l'affichage numérique pour créer une expérience immersive pour les enseignants et les étudiants

CDEC diseña una solución de digital signage para Hastings Academy con pantallas de Samsung, controladas con los sistemas Datapath y media player de Onelan. El objetivo es crear un experiencia inmersiva que apoye a los profesores en su trabajo y sirva de soporte informativo al centro.

La escuela de secundaria Hastings Academy, situada en Hastings (East Sussex-Reino Unido), ha apostado por la señalización digital para crear una experiencia inmersiva que sirve de apoyo a los profesores y como soporte informativo al centro.

El proyecto fue encargado a la empresa CDEC, integrador al que le platearon como reto la implantación de una solución que contará con un videowall con una estructura creativa, que fuera interactivo, permettant différentes configurations, comprenant une fenêtre donnant accès à son académie sœur St Leonards et facilitant sa gestion.

CDEC a développé une solution spécialement adaptée aux exigences de la Hastings Academy et, pour ça, utilisé six écrans Samsung SM460 géré par contrôleur multi-affichage Chemin de données Matrice de commutation x4 et el Kramer VS1616D HDMI pour permettre une commutation transparente du contenu. Ces écrans sont mis en réseau via le lecteur d'affichage numérique Onelan NTB6000. La CDEC a opté pour la technologie Onelan car ses systèmes sont très stables et faciles à utiliser par le personnel technique.

Le mur vidéo, au format 2×2, sur 5×5 mètres propose une projection immersive de 270 degrés et a été placé sous l'escalier et est accompagné de trois autres écrans d'un côté et d'un autre de l'autre côté.

Ce projet a été élargi avec la mise en œuvre d'autres écrans au Hastings Creative Learning Center et de douze autres écrans répartis dans tout le centre pour afficher des nouvelles et des informations sur l'école.. A l'école de St.. Douze autres écrans ont également été installés chez Leonards..

Une autre innovation introduite est la possibilité d'organiser des vidéoconférences entre les deux académies., partager des leçons et améliorer les pratiques pédagogiques dans un environnement interactif.

La solution installée par le CDEC est un système immersif simple à utiliser, permettant de créer différents scénarios et géré par l'enseignant via un iPad..