Projet Harvard HBX Live: apprentissage numérique et interactif sans frontières

La Harvard Business School a lancé un projet, appelé HBX Live, dans lequel les enseignants enseignent leurs cours en direct depuis un téléviseur et auquel les étudiants du monde entier peuvent se connecter et participer en temps réel.

École de commerce de Harvard (HBS), École de commerce et d'études supérieures de l'Université Harvard, le plus ancien des États-Unis, offre la possibilité d'assister en direct à l'un de ses principaux cours en présentiel, avec plus d'un millier d'autres étudiants du monde entier, via le projet Harvard HBX Live, qui transforme l'apprentissage traditionnel en face à face en un apprentissage interactif et en ligne.

Les étudiants qui souhaitent participer à Harvard HBX Live peuvent se connecter depuis n'importe où dans le monde et en même temps participer à l'un de ces cours en temps réel dispensés par des professeurs HBS depuis un studio de télévision., situé sur la gare publique WGBH au centre-ville de Boston.

Pour ça, l'ensemble a été personnalisé avec un gigantesque écran vidéo incurvé haute résolution (escroquer 6,2 millions de pixels) dans lequel l'image est affichée sur des écrans individuels (chacun de 60×0,76 cm) jusqu'à un maximum de soixante participants (comme amphithéâtre d'un auditorium pour que tout le monde soit visible) se connectant simultanément via le réseau avec leurs ordinateurs personnels. Le reste des étudiants peut auditer les sessions à travers un modèle d'observateur ou d'auditeur.

Développer le projet Harvard HBX Live, Les responsables de cette école de commerce travaillent depuis trois ans avec Systèmes McCann, spécialiste des solutions audiovisuelles, oui Bulfinch de Shepley, cabinet d'architecture et de planification qui a conçu la plate-forme du décor. En plus, les technologies sont utilisées Cisco pour le streaming vidéo; Audio BSS, pour insonoriser le décor et le matériel de sonorisation, et la plateforme logicielle X20, ainsi qu'un tableau blanc numérique qui ne génère pas de flash dans les appareils photo.

Dans cette classe virtuelle unique, visuelles et interactives, toutes les ressources télévisuelles ont été utilisées pour recréer l'environnement d'enseignement en face à face d'une salle de classe, pour lequel il y a deux conseillers et deux directeurs, comme s'il s'agissait d'un programme en direct, qui coordonnent et mélangent les images collectées par les cinq caméras du plateau (l'un d'eux est mobile) de l'enseignant et des élèves connectés.

Parmi les autres défis qui ont dû être résolus, il convient de souligner le travail d'insonorisation du studio et d'optimisation du signal de communication afin d'éviter les retards., coupures ou interruptions pendant les cours en direct (seuls les étudiants connectés en mode observateur ont un léger retard dans la réception audio), puisque la soixantaine de participants et le professeur ont leurs micros ouverts en permanence pendant la séance non seulement pour que l'interactivité soit totale, mais précisément pour recréer l'environnement naturel qu'aurait eu une classe traditionnelle.

La réponse tant des étudiants qui ont participé à cette classe interactive que des enseignants a été très satisfaisante., selon les enquêtes réalisées par HBS, au point qu'un 96% d'entre eux assurent qu'ils se reconnecteront pour assister à un cours en direct, tout en soulignant la capacité de ce projet à dépasser les frontières géographiques.

En ce sens, De HBS, ils soulignent que « nous avons des participants issus d’une grande variété de fuseaux horaires mondiaux avec lesquels nous pouvons interagir comme s’ils étaient physiquement présents »., non seulement virtuellement, dans la même pièce de manière impressionnante. C'est pourquoi nous explorons l'utilisation de HBX Live à de nouvelles fins., de l'enseignement aux programmes exécutifs, séminaires pour professeurs de différentes universités sur les activités de recherche”.

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