Le pouvoir transformateur des écrans interactifs dans l’éducation

La manière d’enseigner et d’apprendre en classe, salles de formation, etc.. a considérablement changé, et plus ces derniers mois, dans lequel les classes virtuelles doivent aussi contribuer à remonter le moral, participation et attention, comme l'explique Harold Niericker, Responsable de la gestion des produits de signalisation chez Philips Professional Display Solutions.

La technologie éducative n'est pas un concept nouveau. Que ce soit dans une petite salle de classe ou une grande salle de conférence, Le rôle de la technologie audiovisuelle joue un rôle important dans la manière dont les cours sont enseignés et dont les élèves apprennent..

Dans le monde numérique d'aujourd'hui au XXIe siècle, les possibilités offertes par la technologie éducative pour améliorer l'apprentissage n'ont jamais été aussi grandes et variées.. Les visiteurs réguliers d'événements tels que ALORS QUE o Spectacle de pari j'ai pu voir, connaître et apprécier l’évolution continue du marché, avec des centaines, sinon des milliers, d'entreprises qui promettent la prochaine évolution des produits « révolutionnaires » et « innovants ».

Alors que les dépenses mondiales devraient dépasser 314.000 millions de dollars par an 2025 (ce qui représente une augmentation de 11% annuel), et compte tenu de ces temps incertains, il est impératif de trouver la bonne solution et d'obtenir le retour sur investissement maximum.

Cependant, la beauté, et peut-être la malédiction, de la technologie éducative est dans sa variété. La clé est de proposer une solution qui fasse passer de manière transparente les salles de classe et les environnements éducatifs du statu quo vers le futur., avec un logiciel intuitif pour que les éducateurs et les étudiants puissent l'utiliser sans aucun type d'obstacle ou de problème.

Le consensus parmi les professionnels de l’EdTech est que l’éducation sera le fer de lance du « rebond » de la crise pandémique actuelle.. Avec des budgets convenus, il y aura une vague de réalisations de projets en tant qu'intégrateurs (ainsi que les enseignants et les étudiants) retourner dans leurs salles de classe et sur leur campus.

Restez engagé

Il est important de se rappeler que le rôle de la technologie est de résoudre les problèmes existants en classe., bénéficiant à la fois aux étudiants et aux enseignants dans ce processus.

Solutions d'affichage professionnelles Philips (PDS) a mené des recherches approfondies dans cet environnement pour identifier et comprendre ce que veulent et ont besoin les étudiants et les tuteurs., consulter les principaux éducateurs du monde entier, pour tenter de trouver une solution qui profite à tous.

Repartir de zéro, L’élément le plus important est de maintenir l’attention et l’engagement à tout moment.. Selon certains psychologues, La capacité d'attention d'un élève moyen se situe entre 10 oui 15 minutes.

Avec des cours et des conférences d'une durée généralement comprise entre une heure et quatre-vingt-dix minutes, le problème est évident. D'ailleurs, chiffres sur les soins aux adultes, des professionnels, lors d'une réunion d'affaires, ils sont presque identiques (mais c'est pour une autre analyse). A quoi est-ce dû ??

Distractions continues

Dans le monde numérique moderne d'aujourd'hui, les distractions viennent de tous les angles, en particulier dans notre vie personnelle. Des recherches récentes montrent que le 30% des personnes interrogées au Royaume-Uni possèdent désormais cinq appareils connectés ou plus, y compris les ordinateurs portables, téléphones intelligents et téléviseurs, comprimés et, de plus en plus, montres intelligentes.

Avec une envie croissante d’accéder à l’information en direct, au contenu linéaire ou non linéaire et la possibilité de commenter via les réseaux sociaux (sont envoyés 350.000 tweete toutes les minutes), nos cerveaux deviennent super stimulés et trop actifs, ce qui rend les choses difficiles, presque contre nature, se concentrer sur quelque chose de singulier.

Passer de cet état multifocal à un état d’esprit plus adapté à une salle de classe, ce qui nécessite traditionnellement des silences oisifs et une prise de notes tête baissée, Cela peut être difficile en ces temps.

Evolution de la participation

Donc, La tâche consistant à maintenir l’engagement de la nouvelle et prochaine génération dans un environnement éducatif traditionnel est, et continuera à l'être, de plus en plus tendu.

Développement du personnage, L'apprentissage collaboratif et la pensée créative sont les ingrédients essentiels des solutions d'affichage professionnelles Philips PDS à utiliser dans tout environnement éducatif..

Les étudiants doivent se sentir responsabilisés et impliqués, donc la collaboration entre tuteurs et étudiants doit être fluide, encouragé et requis.

Statistiquement, il 65% de la population a une mémoire visuelle, indiquant la nécessité de présentations plus visuelles. L'équipe Philips PDS estime que les écrans interactifs sont la clé pour proposer la solution la plus simple, efficace et intégrateur, car ils offrent aux gens la possibilité d'absorber des informations dans plusieurs formats, comme audio, images et vidéo, et veiller à ce que les classes restent une ruche d'activités créatives.

Ces découvertes ont aidé les équipes produit de l'entreprise à créer sa dernière gamme d'écrans éducatifs interactifs. (Ligne T), comblant ainsi la distance entre notre vie personnelle et professionnelle (académique). Les enseignants soulignent souvent l’attention et l’engagement accrus comme les principaux avantages de l’enseignement avec des systèmes visuels interactifs..

Partage d'écran

Les écrans ne doivent plus nécessairement être le centre de la classe ou de la pièce. Pour les élèves du premier rang c'est bien, mais pour ceux qui sont à l'arrière ou pour ceux qui n'ont pas une vision parfaite, un seul écran peut être problématique, alors partage-le, comment ça se passe à la maison, résoudre le problème.

Grâce à cela, Les étudiants peuvent connecter sans fil leur propre appareil (comprimé, mobile, portable) directement à l'écran, assurant une vue parfaite au premier rang ou partout où ils sont assis.

Prendre des notes pose un certain nombre de problèmes, car les étudiants risquent de manquer des parties vitales des informations qui leur sont diffusées, alors que, en même temps, ils s'éloignent du débat.

Le déroulement d’un cours peut également être altéré, avec des tuteurs obligés de faire une pause pendant que les étudiants « rattrapent leur retard ». Il est largement reconnu que seul le 20% des informations sont conservées après la mémorisation initiale. Aucun avis, il 47% des informations apprises sont perdues après seulement vingt minutes. après un jour, est situé dans le 62%.

Avec un écran interactif, Les enseignants peuvent approfondir le sujet en temps réel afin qu'ils puissent discuter et participer activement., au lieu de prendre des notes, avec l'avantage supplémentaire de rester engagé tout au long.

Plateformes de visioconférence

En plus d'une grande variété, Les plateformes de vidéoconférence ouvrent de nouvelles opportunités aux étudiants d'interagir avec des personnes en dehors de la classe, en tant que conférenciers invités. De la même façon, ceux qui ne peuvent pas être en classe peuvent se joindre à distance et participer comme s'ils étaient dans la salle.

Les membres de l'équipe et les étudiants peuvent fournir des commentaires immédiats (anonymement et sans lever la main) grâce à des contrôles interactifs qui permettent de poser et de répondre à des questions sur le matériel présenté. Cela permet à l’instructeur d’identifier rapidement les zones de confusion et d’adapter le matériel en temps réel..

Introduire une nouvelle technologie

L’introduction de nouvelles technologies en classe suscite généralement de l’incertitude parmi les enseignants et à chaque niveau éducatif., il est donc essentiel de fournir une solution qui fonctionne sur un système d'exploitation couramment utilisé pour faciliter une utilisation intuitive, en plus de s'intégrer facilement dans l'infrastructure logicielle éducative existante.

La nouvelle gamme T-Line est conçue pour tous les niveaux d'enseignement, dès les premières années pour les jeunes enfants, Primaire, Secondaire, Célibataire, aux écoles supérieures, gymnases, universités et études à distance.

Fonctionnant sur Android, le système d'exploitation le plus utilisé au monde, le facteur de peur est annulé, encourager les étudiants à participer et éliminer tout retard lors de l'installation. Comme le disait Malcolm X, « L’éducation est le passeport pour l’avenir, Parce que demain appartient à ceux qui s’y préparent aujourd’hui..