f Virtalis installe son Led ActiveWall immersif à Regent London

Regent's College virtuel de Londres

Qualifié comme premier mur vidéo Led immersif de réalité virtuelle installé dans un environnement pédagogique, ActiveWall de Virtalis Il a été conçu avec un écran Noyau de silicium, avec pas de pixel 1,2 mm, et fonctionnalités interactives.

Avec des dimensions de 4,86×2,39 métros, Virtalis ActiveWall Il s'agit d'un système LED modulaire. réalité virtuelle immersive quoi, dans le projet pour Centre éducatif Regent Londres (Regent College de Londres), est basé sur un écran 1,2 mmpixel de votre partenaire Noyau de silicium, escroquer interactivité à travers un solution de suivi avancée en temps réel (ART), pour que l'environnement virtuel soit différent selon le point de vue de chaque utilisateur.

Le centre éducatif Regent est pionnier dans sa mise en œuvre, grâce au projet financé par le Bureau des Etudiants, offrir aux étudiants du numérique, l'ingénierie et l'informatique un apprentissage unique, pratique et différentiel.

Regent's College virtuel de Londres

Cet écran Led offre une résolution légèrement inférieure à 4K et une luminosité allant jusqu'à 1.200 lentes, et vous permet de créer un environnement 3D dynamique grâce à son fonctionnement 120 images par seconde, selon les données fournies par Virtalis, et un système de son surround 5.1.

Grâce à cela, Les étudiants peuvent interagir avec le monde virtuel de manière multisensorielle. Le système a six caméras de suivi des utilisateurs, qui garantissent qu'ils sont alignés avec les ensembles de données de l'environnement virtuel et peuvent interagir avec lui.

L'utilisation de lunettes 3D avec le suivi de la tête, aide les étudiants à avoir une perspective optimale dans cet environnement virtuel, afin qu'ils puissent parcourir les modèles créés et les visualiser en détail.

L'ensemble du système est géré avec le logiciel de rendu visionnaire de Virtalis, qui permet de créer des scènes de réalité virtuelle grandeur nature et d'interagir avec tout type de contenu sur le mur vidéo, offrir aux étudiants une expérience plus pratique et interactive par rapport aux formats d'apprentissage traditionnels.


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