Solitium et Charmex modernisent trois écoles à Alicante avec Clevertouch
En las aulas se ha instalado una infraestructura educativa integrada por 85 monitores interactivos Clevertouch de 86, 75 oui 65 pouces. Il Grupo Solitium, près de Charmex como proveedor AV, han realizado el proyecto.
En la provincia de Alicante, los centros educativos Cebat, The English School of Mutxamel oui Cesaco han apostado por la innovación en sus aulas para reforzar su proyecto educativo, al tiempo que consolidan la calidad de la enseñanza integrando competencias TIC básicas necesarias para alcanzar un óptimo desarrollo integral del alumnado. Para ello han confiado en el Grupo Solitium, como consultor, et dans Charmex, como proveedor. El resultado ha sido una infraestructura educativa modernizada con un total de 85 monitores interactivos Clevertouch en versiones de 86, 75 oui 65 pouces.
La transformación comenzó con la sustitución progresiva de las tradicionales pizarras de tiza por monitores interactivos. Desde un primer momento, Cebat seleccionó los equipos Clevertouch por ser los más avanzados y adecuados a sus necesidades pedagógicas. Depuis lors, los tres colegios han continuado su apuesta tecnológica con nuevas adquisiciones, hasta cubrir todas sus aulas, desde Educación Primaria hasta 2º de Bachillerato, donde los monitores se utilizan a diario como parte de las dinámicas de clase.
Este año se ha completado la última fase del proyecto con la adquisición de 24 monitores Clevertouch de 75 pulgadas de las series Impact MAX V2 y MAX 2, avec módulos OPS Windows, que han reemplazado los ordenadores de aula convencionales. La tecnología Clevertouch ha sido clave en este proceso de digitalización. Spécifiquement, la serie Impact Max 2 ofrece un óptimo equilibrio entre potencia, rendimiento y asequibilidad, sin comprometer la calidad.
Ces moniteurs interactifs, combinan una tecnología avanzada con una experiencia de usuario intuitiva, lo que permite a los docentes transformar cada clase en una experiencia envolvente y participativa. Gracias a su resolución 4K, su capacidad táctil precisa y su conectividad fluida, los educadores pueden crear lecciones más atractivas e interactivas, adaptadas a distintos estilos de aprendizaje.
En plus, des caméras ont été installées Poly en salas destinadas a reuniones docentes, convirtiéndolas en pequeños auditorios preparados para vidéoconférence professionnels.
El proceso de adaptación ha sido bien recibido por el profesorado. Incluso aquellos más acostumbrados a las herramientas tradicionales, como las pizarras de tiza, han valorado positivamente el cambio gracias a una formación personalizada y progresiva.
Solitium y Charmex han ofrecido sesiones formativas diseñadas para que los docentes exploren las nuevas herramientas, las integren en su metodología e impulsen la innovación educativa.
Gracias a esta alianza tecnológica, los centros han conseguido modernizar sus aulas, mejorando la experiencia educativa y adaptándola a las demandas actuales.
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