L'hôpital Gregorio Marañón crée une solution chirurgicale qui combine réalité augmentée et impression 3D2 Janvier 2019 La solución combina unas gafas Hololens con impresión 3D personalizada para que el cirujano disponga de una visión holográfica de las pruebas radiológicas del ...
Movilok, UC3M et UPM avancent dans la conception de la vitrine touristique du futur7 Novembre 2017 El proyector Esitur toma como punto de partida la solución de cartelería digital Showcases con la que es posible controlar los contenidos que aparecen ...
Movilok, UC3M et UPM développent un projet Big Data pour promouvoir le tourisme intelligent26 Peut 2017 Esitur es una iniciativa que busca definir el uso del digital signage y convertir los escaparates turísticos convencionales en puntos informativos interactivos, accesibles desde ...
L'Université Carlos III continue de soutenir Vitelsa pour l'agrandissement de ses campus23 Novembre 2016 El último ha sido el de Madrid-Puerta Toledo en el que se ha incrementando el número de aulas y se las ha dotado de ...
Un robot thérapeute aide les enfants ayant des problèmes de mobilité22 Avril 2015 Des chercheurs espagnols ont développé un androïde, conçu pour la rééducation des enfants, que es capaz de interactuar con los pacientes y reconocer sus gestos y ...
L'Université Carlos III de Madrid confie à Vitelsa la maintenance de ses systèmes audiovisuels et de vidéoconférence17 Juillet 2014 En el año en el que celebra su veinticinco aniversario, la Universidad Carlos III de Madrid ha adjudicado el contrato de asistencia técnica y ...
L'Université Carlos III de Madrid confie sa communication numérique à Deneva.cuatro d'Icon Multimedia15 Avril 2014 El sistema de digital signage Deneva.cuatro, desarrollado por la empresa española Icon Multimedia ha sido la solución elegida por la Universidad Carlos III de ...
Les scientifiques de l'UC3M développent un prototype pour appliquer la virtualité augmentée à l'apprentissage en ligne22 Février 2012 Fundir un entorno real con su espejo en un mundo virtual para conseguir la inmersión de los estudiantes en un entorno de aprendizaje híbrido ...