Kramer は、ジョン アボット大学の新しい教室に AVoIP ソリューションを提供します

のプラットフォーム クレイマーAV, タッチパネル付き, オーディオと接続, このカナダのキャンパスでは教師がコンテンツを教えたり共有したりできる柔軟性を提供します, プレゼンテーション, 等. 最小限のセットアップとトレーニングで.

学生数の増加と大学キャンパスの限られたスペースに直面, ジョン・アボット大学, カナダの都市モントリオールにある公立大学, スマートでスケーラブルな方法が必要でした クラスを追加する 素早く.

キャンパス内に新しい建物を建設するという費用と時間のかかるプロセスを実行する代わりに, 担当者はモジュラーシステムを採用, と のインストール 32 プレハブユニットを設置して 13 の新しい教室を作成 と呼ばれるものの中で メイプルホール.

このプロジェクトについて, ジョン・アボット大学の技術マネージャーはインテグレーターと協力してきました。 AVI-SPL そしてメーカー クレイマーAV 教師が扱いやすい技術環境を設計する.

解決策の基礎となるのは、 AV over IP プラットフォーム クレイマー, 教師が発表しやすいように設計されています, 最小限のセットアップとトレーニングでコラボレーションとコンテンツ共有が可能.

各教室には、 タッチパネル クレーマー KT-208 8”と プレビューモニター en el podio del profesor para un control intuitivo del aula; ある 86 インチのインタラクティブ スクリーン の スマートテクノロジー y 追加の2つ, 86インチも, メーカーからの LG どの座席からでも最適な視線を確保するため.

これに追加されるのは、 PA-120Zオーディオアンプ そして天井スピーカー ガリル6-C Kramer によるクリアで均一なサウンド, 同様に KDS-DEC7 デコーダ, 大学の IP ネットワーク経由で超低遅延ビデオを提供, y GO デバイス経由 このメーカーから, のために 4Kコンテンツのワイヤレスストリーミング.

A diferencia de los sistemas punto a punto tradicionales, la plataforma AVoIP de Kramer permite que cualquier entrada se dirija a cualquier pantalla (en todas las aulas, grupos o incluso en todo el campus), lo que abre nuevas formas de enseñar y aprender.

“Los docentes entran a la sala y todo funciona a la perfección -asegura Ryan Forster, coordinador de experiencia del usuario en John Abbott College-. No necesitan pensar en entradas ni botones. Pueden concentrarse en la enseñanza, no en la tecnología”.

La nueva configuración permite a los profesores dividir las pantallas por grupo, compartir contenido de una clase a otra o destacar las presentaciones de los estudiantes con solo tocar el panel de control. También pueden anotar el contenido directamente en el sistema visual interactivo o desde su portátil y verlo al instante en todos los equipos de la sala.

“Se trata de 柔軟性 -recalca Forster-. Ahora contamos con la infraestructura AV para apoyar la enseñanza que se adapta en tiempo real, ya sea con sesiones de trabajo en grupos pequeños o compartiendo una misma presentación con varias aulas”.

Los equipos de cada aula se alojan en racks de podio, lo que simplifica el mantenimiento y el acceso. あ red centralizada de switches de シスコ そしての 遍在性 gestiona el tráfico audiovisual, conectando cada punto final, para garantizar un rendimiento constante.

ロス paneles de control Kramer también gestionan la iluminación y las cortinas del aula, lo que permite a los docentes administrar todo el entorno de aprendizaje con un solo toque. ロス sensores de movimiento automatizan el apagado del sistema para reducir el consumo de energía cuando las salas están desocupadas.

“Ya no estamos limitados a aulas de un solo uso. Si un aula necesita ofrecer un curso diferente mañana o ampliar su capacidad para un ponente invitado, podemos hacerlo sin necesidad de nueva infraestructura”, concluye Forster.