基于视频的学习提高学业成绩, 根据 Avaya 的一项调查

视频和基于它的系统, 例如视频会议和远程呈现, 在教学过程中改进学习, 正如 Avaya 委托数字教育中心进行的调查所示.

教育环境是基于该技术的视频和系统的使用日益普遍的领域之一。, 因为它在协作中提供的优势, 信息学习和保留.

收集教师和学生对视频在教育中的优势和使用的意见 阿瓦亚, 提供远程教育解决方案的解决方案和通信提供商, 已委托 数字教育中心 一项调查证实，学区和高等教育机构可以通过使用基于视频的学习来改进教学过程并吸引学生.

该样本中一些最相关的结论是，推动基于视频的学习的两个主要动机因素是学生参与度 (他 89% 样本同意) 和虚拟/混合学习 (为了他 79%).

大多数受访者同意最新的举措和趋势，例如 BYOD (带上你自己的设备, 带上你自己的设备) 导致具有视频功能和网络接入的终端的扩展.

在教育中采用这一制度的一个重要事实是 58% 的受访者目前提供基于视频的学习 28% 正计划很快做.

学生传统的学习方式正在发生变化, 因为教育机构让学生为新的社会和经济做好准备，在新的社会和经济中，技术发挥着基础作用，并融入日常生活和学习过程。.

该技术使教育机构和环境能够录制和传输丰富的视频流, 随时随地, 已经可用一段时间了, 但这种优势能力仍未得到充分利用.

数字教育中心调查 (计算机辅助设计) 它于去年四月向整个教育交流在线社区举办 (总共有 158 受访者), 由IT专家组成, 中小学和高等教育的行政人员和当局.

样本结果表明，人们对实施基于视频的学习工具的热情有所增加，以获得多种好处, 因为它可以在教育环境中培养更具参与性的体验, 通过视频播放提高信息保留，方法更具协作性.

虚拟/混合学习机会也为学生带来价值, 因为它可以让他们随时随地学习, 而不是将其限制在教室或图书馆. 鼓励学生携带自己的设备或实施 1:1 促进课堂上基于视频的学习机会, 反过来, 提高参与度和底线结果.

在教学领域, 他 85% 该样本中的教师同意基于视频的学习解决方案将在未来的课程中发挥重要作用, 因为它可以让他们接触到更广泛的受众, 记录您的说明以供将来使用并提高学生的参与度.

该公司宣布的最重要的福利 30% 受访者表示学习可以随时随地进行, 除了学生成为移动学习者和教师能够解决疑问之外, 实时查询或评论, 鼓励协作并减少等待时间.

关于经济效益, 使用视频可以节省成本 61%, 因为它使我们能够以更便宜的方式招收更多的学生并减少开​​支.

贾斯汀·格里夫斯, 数字教育中心副总裁, 指出“这些结果证明了基于视频的学习的力量。”; 一个满足您对教育机构几个基本需求的期望的系统, 如何接触更广泛的受众, 提高参与度并降低成本”.

致鲍勃·罗马诺, Avaya 视频营销副总裁, “视频已经是远程学习环境中经过验证的技术，我们很高兴看到这种趋势不断增长. 进一步推动采用的关键是简单性和通用性, Avaya 的视频会议解决方案为此提供了独特的优势, 作为免费分销客户, 学生只需点击一下即可加入课程，并且该功能允许学生在不中断课程的情况下查看以前共享的内容”.