两名医生在大学的训练 St. 伦敦的乔治在一个试验显示了在医学的学生之前他的创新远景教育作为一个工具为学习3D 全息投射。

哈姆雷特 SGUL 3d 全息图

除了在会议或会议上使用的演示文稿, 甚至在教室中使用数字黑板之外, 两位在伦敦大学接受培训的医生 St. 乔治 他们对医学学生进行了一个创新的测试, 用全息投影3D 没有眼镜, 作为训练和注意的工具。

哈姆雷特 SGUL 3D 全息图在这次试验中, 由其创造者哈姆雷特 (全息辅助教学医学和电子辅导), 卡皮尔 Sugand 和佩德罗-坎波斯举行了一个研讨会的医学学生和医生的培训与3D 全息图的人体肾脏系统。

在研讨会期间, 显示了肾脏功能, 在这种情况下与3D 全息图的高度13米, 和其他部分的人体解剖, 包括一个巨大的头骨。

正如卡皮尔 Sugand, 哈姆雷特团队所解释的, "在一个标准的一个小时的会议中, 平均注意力跨度是三十分钟。我们利用教育理论构建动态动画, 简化复杂概念, 激发和扩大医学教育的护理能力。

哈姆雷特 SGUL 3D 全息图作为测试的一部分, 然后举行了同一个会议与传统的演示和图像的方法, 并要求与会者对第一次和随后的医学会议所提供的信息进行评估, 以确定是否技术帮助他们或不理解的主题分析。

本次会议的3D 全息图是使用称为 "胡椒鬼" 的技术创建的, 用三投影仪 LCD 标准生成三维视图, 它与照明结合, 使物体和图像的感觉漂浮在空气。

《哈姆雷特》的发展与伦敦帝国学院的 MSk 实验室合作, 它提供了创建动画的资金, 以及对研究方法的帮助。

辣椒幽灵3D 全息图这个测试的结果是非常积极的, 在理解复杂的概念上有很高的评价。Sugand 和领域都显示了他们对一个比3D 技术便宜得多的系统的满意度, "这增强了更有效的方法来计算最好的医生"。

哈姆雷特团队也在为此而进行的谈判中, 还在进行测试, 可以成为一个有用的工具, 学习其他领域的医学, 如医疗保健与病人互动, 并了解改善你的状况, 以及促进社会的健康培训。

http://www.youtube.com/watch?v=pljG4ynfIz0&feature=share&list=UUCxLYoW3Xjvi5Xg3IKb_Lbg


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