卡迪夫城市大学与森海塞尔更新音频

多于 50 教室经过科技改造 森海塞尔, 为混合教育设定新标准. 安装包括 TCC 麦克风 2, TCC MY SL DW, 以及MobileConnect双向WiFi通信解决方案.

这 卡迪夫城市大学, 威尔士机构拥有超过 11.000 兰达夫和 Cyncoed 校区的学生, 已完成教育设施改造 森海塞尔音频技术.

作为改善混合教育战略的一部分, 森海塞尔, 在西班牙经销的品牌 磁控管, 在所有学习空间中实施了最先进的吸顶麦克风系统和音频解决方案.

安装包括 麦克风 TeamConnect 天花板 2 (TCC 2), TeamConnect 天花板 M (TCC中号) y SpeechLine 数字无线 (SL DW), 以及解决方案 通过 WiFi MobileConnect 进行双向通信, 转变超过 50 配备卓越音频捕捉技术的教室，适合混合学习环境.

大约五年前，卡迪夫城市大学开始视听改造项目, 面临更新过时技术以满足当前教育需求的挑战.

“大约六年前, “内部分析表明需要更新我们教室的视听基础设施”, 解释 霍莉·卡特, 卡迪夫城市大学视听支持协调员. “我们使用旧投影仪, 通过 USB 连接到 PC 的桌面麦克风, 监视器和 Panopto 上的小型网络摄像头用于录制课程”.

经过对不同制造商的音频解决方案的广泛测试, Sennheiser TCC 麦克风被证明是最佳选择, 通过谨慎的设计和最大的覆盖灵活性提供高音频质量.

大学已实施 20 TCC系统 2, 采用获得专利的动态波束形成技术，可自动跟随当前发言者的声音 28 胶囊的 全向麦克风 排列成矩阵. 这些系统通过自动扬声器跟踪和多波束技术提供 360° 覆盖，允许同时捕获房间内的多个声音。.

适用于较小的教学空间, 卡迪夫已采用 TCC M 麦克风, 在更紧凑的设计中提供类似的波束形成功能 16 麦克风元件. 这两种解决方案都与大学现有的视听基础设施集成, 包括控制系统 爱思创.

TCC 麦克风具有多色 LED 状态指示灯，可显示何时处于活动状态 (佛得角) 或沉默 (罗霍), 为教师提供录制状态的视觉确认, 同时, 符合 GDPR 标准. 它们还设置为在视听系统关闭时自动静音, 这增加了额外的隐私层.

“这增强了教师的信心。, 因为他们知道，当系统关闭时，他们可以进行保密对话，而当我们的 MobileConnect 系统打开时，传输会实时传输到我们的 MobileConnect 系统”, 卡特澄清.

洛斯 吸顶式麦克风 他们还提供先进的区域控制, 这对大学特别有用.

“在行政学院, 建筑采用自然通风, 有时在空调启动时您会听到轻微的嗡嗡声”, 卡特继续说道。. “通过认知行为治疗 2, 能够优先考虑和排除区域真是太棒了. 我们可以在高水平上过滤嗡嗡声, 专注于老师和, 即便如此, 优先考虑学生”.

这 TruVoicelift 功能 在认知行为治疗中 2 CBT M 是另一个有用的功能, 因为它可以进一步放大学生的声音，以确保在更大的空间中清楚地听到所有参与者的声音.

实施还包括 20 用于礼堂的 SL DW 系统通道, 在乐队中运作的 1,9 GHz 免许可证并采用锂离子电池技术，可实现可靠运行并简化管理. SL DW 系统提供自动频率管理, 无干扰传输和 AES 加密 256 用于安全音频传输的位.

安装的另一个关键要素是实施 30 移动连接系统, 通过专用应用程序将音频直接传输到用户的智能手机.

创建时 更具包容性的学习环境 和有吸引力的, 大学保证所有学生, 亲自或远程, 可以充分参与他们的培训. 更好的音频质量和辅助功能不仅满足多样化的学习需求, 他们还帮助学生为日益数字化和灵活的现代专业环境做好准备。.

“该大学对 MobileConnect 感到很兴奋，因为它是一种不依赖于过时技术的创新解决方案”, 伊内什·帕特尔说, 森海塞尔业务发展经理. “许多耳机用户不再拥有带有拾音线圈的设备, 因此传统的磁环系统并不是理想的解决方案. 迁移到 MobileConnect 非常有意义”.

卡迪夫城市大学采用了独特的 MobileConnect 实施方法, 使用 静态 PIN 码 显示在每个教室中，供学生访问应用程序中的音频流. 这个方法, 简单但有效, 确保所有学生受益于改进的音频，而不会引起需要听力支持的人的注意.

“我们生活在一个教室翻新速度非常快的时代。, MobileConnect 也是如此, “只需按一下按钮，就能将其从一个房间移动到另一个房间，这真是令人难以置信。”, 卡特说. “这对用户来说也很棒, 因为他们可以进入房间, 加入直播就这样了, 无需引起注意”.

该大学的小型技术团队使用 Sennheiser 控制驾驶舱软件 远程监控和管理校园所有音频设备, 减少亲自解决问题的需要.

“控制驾驶舱对我们来说是一个革命性的解决方案. “没有人愿意花一整天的时间在校园里走来走去试图解决问题。”, 卡特强调. “对我们来说，能够远程查看麦克风的状态非常实用, 更新其固件并远程静音或激活它们”.

根据阿德里安·克拉克的说法, 卡迪夫大都会多媒体内容开发主管, 新的音频技术显着改善了学习体验. “对我的工作影响最大的森海塞尔产品是 TCC 吸顶麦克风 2. 该麦克风系统显着提高了学生的音频质量, 更大的覆盖范围让教师可以自由行动, 这鼓励更多地参与课堂”.

艾德·泰勒, 卡迪夫大都会大学数字支持服务主管, 鸭子: “TCC 麦克风显着改善了会议室的音频效果, 确保远程参与者获得更好的体验. MobileConnect 在可访问性方面也带来了巨大的价值. 产品完美集成到我们的系统中，远程管理是理想的解决方案”.

该项目的合作者为 努力关闭, 谁在实施过程中发挥了基础性作用. 娜塔莉·巴内特, 力争AV客户经理, 强调了这种合作的持续性. “今年夏天我们准备装备 22 配备森海塞尔产品的空间, 这已经成为一种持续的合作, 因为我们始终将 Sennheiser 产品包含在 Hollie 要求的设备清单中”.

大学计划继续实施, 目标是在未来几年为所有教学空间配备森海塞尔音频技术.