集群教育技术: “和 83% 的教师支持将信息通信技术作为课堂教育工具”

教育技术推广公司协会 Edutech 分析了未来几年 ICT 对教育的经济影响, 这将把它作为战略部门并置于国家政治议程的最前沿.

集群收集的数据 教育科技, 得到加泰罗尼亚自治区政府和巴塞罗那市议会的机构支持, 衡量 ICT 对教育部门的经济影响是引人注目的: 眼下, 和 83% de los profesores apoya el uso de las nuevas tecnologías como herramienta educativa en las aulas y asegura que es necesario que los alumnos españoles puedan acceder a estas herramientas y contenidos digitales en sus centros para continuar impulsando su uso.

El clúster Edutech ha analizado este tema en la comunidad de Cataluña, en la que el 100% de las escuelas y aulas están conectadas a Internet, 比例为 3,4 estudiantes por ordenador. 除了, 他 80% de las clases disponen de una pizarra electrónica y un 95% de las escuelas tienen página web. “Existe una gran motivación entre el colectivo docente para utilizar las TIC en las aulas y una aceptación y gran acogida por los alumnos, que rápidamente se hacen con estas herramientas. A pesar de estos datos tan positivos, los profesores apuestan por continuar aprendiendo para manejar y utilizar las nuevas tecnologías mientras imparten sus clases”.

Frente a esta necesidad del sector, en noviembre de 2012 se constituye el clúster Edutech, una agrupación de empresas del sector TIC que desarrolla productos competitivos que se adaptan a cualquier realidad, ya sea empresarial o, 在这种情况下, 教育性的. 眼下, el clúster lo forman veinte empresas, cuya facturación agregada alcanza más de 600 millones euros, lo que representa más de la mitad de las empresas del sector TIC y educación con actividad en Cataluña.

Como explica Patricia Remiro, clúster manager de Edutech, “el ámbito educativo será uno de los que más cambiará en el futuro con las introducción de las nuevas tecnologías. 整个生态系统, 由学校组成, 学生, “教师和家庭将受益于信息通信技术的引入，并且将创建机会和关系图，这也将丰富致力于未来几年这一高潜力和经济增长领域的公司。”.

教育部门生产并代表 4,85% 占西班牙国内生产总值. 以加泰罗尼亚为例, 教育占第四经济部门，就业比例高于 4% 占总就业人口的, 根据加泰罗尼亚自治区商业和职业部以及教育部的数据.

笼统, 数字内容的生产呈现出每年的增长 103%, mientras que el crecimiento anual en el sector de contenidos en general solo es del 11%. 期间 2012, el contenido digital supuso un 10% del mercado total de contenido educativo en Cataluña y los servicios y/o productos TIC en el sector educativo se situaron en el 20% del total del mercado en esta área.