Powersoft en Universidad Monash

La infraestructura de audio se basa en la tecnología de Powersoft. Specifically, they have been installed 22 Ottocanali 1204 DSP+ETH, 10 Quattrocanali 1204 DSP+D, 5 Quattrocanali 2404 DSP+D y dos M20D HDSP+ETH.

the Universidad de Monash trabajó con CHW Consulting para llevar a cabo la licitación que obtuvo Rutledge AV. Powersoft se incorporó como proveedor del proyecto con sus amplificadores Ottocanali and Quattrocanali que se han desplegado en el edificio de enseñanza y aprendizaje de Clayton.

Se han instalado en total 22 Ottocanali 1204 DSP+ETH, 10 Quattrocanali 1204 DSP+D (dante), 5 Quattrocanali 2404 DSP+D y 2 M20D HDSP+ETH, como parte de una configuración de audio de alta especificación que pone a los usuarios finales (profesores y estudiantes) en el corazón de la solución.

Considera la universidad más grande de Australia, Monash ha establecido centros de excelencia académica en todo el mundo. El campus de Clayton es el más grande y educa a más de 30.000 estudiantes cada año. Establecido por primera vez en 1958, to 20 km al sureste de Melbourne, ha experimentado una amplia transformación de su edificio de aprendizaje y enseñanza, with 65 espacios de formación formales y 60 informales, repartidos en casi 30.000 m2, lo que brinda un enfoque innovador y con visión de futuro.

Diseñado para liberar las mentes de los académicos y estudiantes de las restricciones de los entornos de enseñanza más tradicionales, la configuración AV es fundamental para esta filosofía, ya que les permite interactuar con la tecnología de manera intuitiva, en lugar de ser una barrera.

Powersoft en Universidad Monash

Myles Fenton, Capability Manager Audiovisual de la Universidad de Monash, cuyo equipo lideró el diseño audiovisual del proyecto, Says: “La ‘agencia estudiantilfue el núcleo de nuestro pensamiento. Los estudiantes deben sentirse cómodos para tomar sus propios decisiones”.

La Universidad de Monash trabajó con CHW Consulting para asegurar una especificación para que el proyecto fuera a licitación, y Rutledge AV ganó ese proceso y fue designado como vendedor e integrador de sistemas AV para el proyecto.

Powersoft se incorporó como proveedor en este proyecto con su serie de amplificadores multicanal de instalación dedicada, Ottocanali y Quattrocanali. Estos se han desplegado en todo el edificio de enseñanza y aprendizaje de Clayton.

Se han instalado en total 22 Ottocanali 1204 DSP+ETH, 10 Quattrocanali 1204 DSP+D (dante), 5 Quattrocanali 2404 DSP+D (and 2 M20D HDSP+ETH) como parte de una configuración de audio de alta especificación que pone a los usuarios finales (profesores y estudiantes) en el corazón de la solución.

Fenton y su equipo se propusieron diseñar el mejor espacio de aprendizaje circular. “La deficiencia común en otros espacios de este tipo son los problemas de líneas de visión que crean una desconexión entre el enfoque en el presentador versus el contenido. Nuestra solución es una matriz de pantallas de 98 inches".

Powersoft en Universidad Monash

Fenton continúa explicando los retos a los que tuvieron hacer frente para llevar a buen fin el proyecto. “Sabíamos que los espacios redondos tienen el potencial de ser un desastre acústico. Contamos con un tratamiento acústico por encima y por debajo de las pizarras en todo el perímetro de la sala y uno acústico muy denso en el techo. Obviously, las pizarras blancas son muy reflectantes, por lo que las hemos inclinado hacia arriba para que los primeros reflejos lleguen al techo tratado acústicamente. Similarly,, el octágono de pantallas está inclinado hacia abajo, para mejorar la visibilidad y romper los reflejos acústicos”.

La instalación se ha realizado en el Learning in the Round, la pieza central del edificio de aprendizaje y enseñanza. Fue un gran desafío de audio debido a su forma; el campo reverberante concentra toda la energía en el centro y hay varios puntos de acceso. La consistencia es clave, al mismo tiempo que se encuentra un equilibrio en la inversión en los tres aspectos clave de un buen sonido instalado: la directividad del altavoz, el tratamiento acústico y el micrófono.

Para hacer frente a todos estos desafíos, la universidad optó por la tecnología inalámbrica Shure ULX-D en todo el campus y, at the same time, seleccionó un dispositivo de alta directividad con patrones de dispersión estrechos y controlados (EAW KF394), montado sobre cada pantalla en el arreglo octagonal.

Se eligió el KF394 debido al par de controladores de 10 pulgadas espaciados del cabinet que ayudan a extender el control del patrón hasta el rango medio donde se encuentran las frecuencias de potencia del habla. Se usa el EAW VFR69, junto con los amplificadores multicanal Ottocanali o Quattrocanali de Powersoft, lo que garantiza que comparte un sonido consistente con todos los demás altavoces EAW en el campus.

Más allá de Learning in the Round, el bloque de procesamiento Greybox de EAW permite una amplitud y una respuesta de fase idénticas en los espacios de aprendizaje más pequeños, así como en los teatros de alta especificación, con la capacidad de implementar el conjunto de filtros en el amplificador Powersoft de forma nativa.

El integrador carga el preajuste y obtiene un sonido optimizado y preciso sin importar qué categoría de altavoz se elije para una habitación o aplicación en particular. Esto respalda el objetivo de Monash de brindar una experiencia de audio y acústica igualitaria, independientemente del espacio.

La capacidad de instalar los ajustes preestablecidos DSP de EAW Greybox permite a los profesores y oyentes tener una respuesta coincidente en múltiples salas con diferentes opciones de altavoces. Con el equipo del proyecto utilizando el software Armonía de Powersoft para cargar los ajustes preestablecidos de EAW Greybox y la ecualización final del sistema de altavoces, el archivo de la sala se guarda para el servicio futuro.

“Nuestro objetivo con este proyecto era proporcionar el espacio de aprendizaje del futuro para que nuestros profesores y estudiantes sobresalieran y ayudar a consolidar nuestra posición como una de las instituciones académicas líderes en el mundo. La configuración de audio juega un papel clave en esto”, concluye Fenton.


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by • 3 May, 2022
• section: audio, Case studies, formation