La technologie, protagoniste de la classe du 21e siècle

Dans cet article, Dick de Vaal, PDG de P2M/wePresent, met en lumière les fondations qui jalonneront le chemin de ce que seront les centres de formation du futur. Certains ont déjà commencé à se moderniser et ont opté pour des espaces de collaboration flexibles qui s’adaptent aux différents usages et besoins..

Comment la manière d’apprendre évolue-t-elle dans la salle de classe du 21e siècle ?? Vraiment, l'évolution est très importante. À l'heure actuelle, Des environnements sont créés pour faciliter l'apprentissage des compétences nécessaires pour réussir dans toutes les facettes de la vie.. C'est un environnement dans lequel les étudiants internalisent les besoins exigés par l'environnement de travail moderne.: ressources concernant la pensée critique, réelle collaboration et efficacité dans la communication.

Les leaders de l’innovation dans le secteur éducatif cherchent à aller plus loin et ont commencé à mettre en œuvre de nouvelles stratégies en rupture avec les méthodes traditionnelles.. Cette nouvelle formule d'apprentissage se concentre à cent pour cent sur les étudiants, qui mènent leur vie quotidienne sur le chemin de leur propre connaissance.

S'adapter à la salle de classe moderne n'est pas un lit de roses

Les écoles et les institutions se sont retrouvées confrontées à la nécessité de rechercher des solutions uniques pour créer des espaces d'apprentissage réellement adaptés aux besoins de ces nouveaux styles éducatifs..

Jusqu’à présent, certaines technologies de base comme les tableaux blancs interactifs étaient simplement installées., caméras de documents ou systèmes de capture de conférence, mais si l'on cherche réellement à équiper de manière satisfaisante les salles d'apprentissage actuelles, ce n'est pas suffisant.

Les environnements véritablement conçus pour l’apprentissage du 21e siècle nécessitent une adaptation spécifique sur le terrain dans tous ses aspects, s'adapter de la projection d'images sur des surfaces aux besoins au niveau du mobilier ou de l'installation électrique.

Les environnements d’enseignement actuels nécessitent une planification exclusive, un réalignement budgétaire et une concentration sur les technologies à plus forte valeur ajoutée pour fournir des espaces véritablement efficaces pour l'éducation moderne. Certains centres ont opté pour des espaces de collaboration flexibles qui peuvent adopter différentes structures en fonction des besoins stylistiques de chaque matière et des exigences de l'évolution des étudiants..

La différenciation réside dans la technologie et son application

Dans le monde réel, des environnements flexibles et bien adaptés existent déjà aujourd’hui.. Un bon exemple est « Le Cercle », à l'Université d'Australie occidentale (UWA) Bibliothèque Reid, le premier dans l'État créé en 1911.

La haute préparation de ses étudiants l'a fait reconnaître comme l'un des plus puissants du pays et depuis 2012 apparaît en haut 1% des universités selon le Times Higher Education World University Rankings et le classement QS.

Le Cercle est un espace unique. Située au rez-de-chaussée de la bibliothèque Reid se trouve une salle circulaire avec des murs en verre modernes..

Conçu pour accueillir des expositions, séminaires ou autres événements, Le Cercle est un espace hautement adaptable pouvant accueillir jusqu'à 60 personnes et permet de nombreuses configurations de sièges pour faciliter l'apprentissage. Cette salle s'adapte naturellement aux différents scénarios requis par l'enseignement comme les groupes de discussion ou les activités collaboratives..

Il est clair que la technologie est l’élément clé qui nous permet de créer ces environnements de classe innovants du 21e siècle., qui doivent continuellement s'adapter et se modifier avec l'utilisation de chaque groupe. Dans le cas de l'UWA, ils ont bien sûr mis en œuvre une technologie audiovisuelle pour contribuer à offrir une réelle flexibilité dans la salle.. Proposer des haut-parleurs intégrés, connexions de données pour les appareils des utilisateurs, des projecteurs et une solution de présentation sans fil rendue possible par wePresent.

Révolutionner les environnements d’apprentissage est une préoccupation et un besoin croissants pour les établissements d’enseignement du monde entier.. Donc, Les centres doivent envisager une transition vers la salle de classe du 21e siècle et combler le fossé entre les salles de classe traditionnelles et les espaces éducatifs du futur..

Dick de Vaal

PDG de P2M/nousprésentons