Este centro danés ha trasladado sus actividades al entorno online gracias a las soluciones LS-300 Media Station y Rada HDMI a USB Bridge.

Avit Vision Arec en VUC Lyngby

Como muchos de sus estudiantes sólo pueden asistir a las clases de manera remota, se convirtió en algo primordial para el centro educativo danés VUC Lyngby disponer de las herramientas adecuadas para el aprendizaje a distancia, tanto público como privado.

Estas necesidades fueron resueltas gracias a las soluciones de Arec, marca que distribuye AVIT Vision, y ahora el centro puede trasladar sus actividades hacia el modo online en su totalidad.

blankVUC Lyngby es un centro que ofrece cursos a estudiantes jóvenes y mayores y a profesionales en activo, en una gran variedad de disciplinas. Atrae a estudiantes de toda la isla de Selandia, la más grande de Dinamarca, donde se encuentra la capital, Copenhague. Tiene más de 2.000 estudiantes realizando cursos simultáneamente, y más de 800 de ellos lo hacen a tiempo completo.

Con esa cantidad de estudiantes que dependen de VUC Lyngby, el centro comenzó a buscar soluciones de aprendizaje por Internet en el momento en que se establecieron las restricciones de la pandemia.

blankLa solución de e-learning tenía que ser funcional, ya que ofrece cursos no sólo en materias generales, como las matemáticas, sino también cursos personalizados para empresas privadas, que deben permanecer como confidenciales.

La Media Station es capaz de transmitir un vídeo totalmente personalizable compuesto por tres fuentes de vídeo distintas, con audio mezclado, a dos CDNs populares al mismo tiempo (VUC Lyngby utiliza YouTube para ello). Y con Rada HDMI a USB Bridge, el centro también puede convertir este mismo vídeo, proveniente de Media Station, y llevarlo por USB para usarlo en aplicaciones de videoconferencia como una cámara web (el centro usa Microsoft Teams).

Avit Vision Arec en VUC Lyngby

Además, Arec LS-300 puede ser controlado de varias maneras, y en este caso, VUC Lyngby optó por un panel de control que hizo que cambiar los diseños del vídeo y los elementos gráficos sobre la marcha fuera muy sencillo.

Con dos cámaras IP PTZ para el orador y la audiencia, y proyectores para la visualización de imágenes locales, la instalación estaba completa y el centro culminó la tarea de actualización del e-learning con sobresaliente.


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Por • 23 Jul, 2020
• Sección: Casos de estudio, Control, Distribución señales, ESP, Formación, Telepresencia / Videoconferencia